O Cotidiano Da Sala De Aula Hamilton Werneck

da realidade educacional da instituição. O Estágio foi realizado na escola municipal de Educação Infantil EMEIPROFESSORA DOMINGAS FORTUNATO no período de 11/06/12a22/06/12, onde foram feitas pesquisas nos documentos das escolas.Foi Registrado o cotidiano da instituição e observado como a equipe gestora trabalha na elaboração de projetos pedagógicos. A instituição escolar funciona desde 1983 e atende alunos de 03 a 05 anos de idade. Neste ano a intuição estáoferecendo ensino a 05turmas…

Ensino Médio, Alfabetização de Jovens e Adultos e Educação Especial. Profissionais técnicos administrativos: 10 Número de salas anos iniciais: 10 turmas Número alunos atendidos: 250 A Escola Municipal Honorina Rabello, está situada no bairro Goiânia na região Nordeste de Belo horizonte, foi fundada em 12/12/1970 pela Prefeitura de Belo Horizonte . As Respectivas salas de aulas são amplas e arejadas, com boa luminosidade contendo ainda ventiladores de teto, armários de ferros e madeiras.…

que poucos cursos ofereciam aos futuros professores momentos de contato com a sala de aula. Então, passou-se a trabalhar com a hipótese de que as inseguranças dos professores em início de carreira seria uma conseqüência dos seus cursos de formação. Neste sentido, selecionaram-se dois grupos de professores, um em formação e outro recém formado. Foram observadas, em ambos os grupos, atividades práticas de sala de aula em turmas de séries iniciais. Os resultados demonstraram que se faz…

............................................................................... 21 5 Apêndices ............................................................................................................................. 222 5.1 Planos de Aula da Regência de Classe ......................................................................... 22 5.2 Atividades de Ensino e Aprendizagem ........................................................................ 00 5.3 Instrumentos…

conhecer as faces do ensino de geografia em duas escolas tradicionais do município de São João da Barra,uma estadual O Colégio Estadual Alberto Torres, e uma particular o Colégio Cenecista São João Batista. A pesquisa feita através de observação das aulas nas duas escolas no ensino fundamental e médio realizou-se entrevistas com os professores, a fim de obter informações para elaboração de um trabalho de analise do processo pedagógico, dos conteúdos programáticos desenvolvidos, dos…

("Position Paper") Nível de Escolarização: 1o/2o/3o Graus RESUMO: Este é um "position paper" sobre o uso de computadores nas salas de aula. O que se faz ao longo deste artigo é buscar subsídios científicos e subsídios colhidos na prática escolar que foram sendo incorporados à experiência do autor, para se analisar o uso dos computadores nas salas de aula e, disto, poder tirar de forma lógica e conseqüente uma série de conclusões e emitir algumas sugestões. Neste artigo…

agentes dessa transformação e não meros espectadores passivos dessas mudanças, às quais muitos simplesmente se acomodam. O professor necessita rever, refletir e redirecionar sua ação docente, frente a estas mudanças. É necessário tornar as aulas mais prazerosas, dinâmicas, críticas, incentivando os alunos para a construção da aprendizagem, aproximando a teoria da prática, através da mediação e problematização, rompendo com o conformismo ante idéias recebidas ou impostas. …

atraentes e harmoniosos está em todas as culturas, em todas as civilizações, em nosso dia-a-dia. Os artesãos construíram e constroem não só coisas úteis, mas também belas. Eles se esmeram tanto em seu trabalho que conseguem transformar objetos de uso cotidiano em autênticas obras de arte (Oliveira e Garcez, 2006).A cultura escolar, na qual o educando aprende do mais simples ao mais complexo, com avanços lentos, exige pouco pensamento. Por isso, é necessário superar essa cultura, ter uma…

ao uso de informática, principalmente nas escolas públicas. Muitas são as possibilidades do uso de software que acompanham os computadores, mas os professores não os utilizam para trabalhos e/ou atividades em sala com os alunos. Eles também podem ser aproveitados para elaboração da própria aula e o conteúdo curricular mostrado através de um PowerPoint, por exemplo. A escolha do tema surgiu com a constatação do desinteresse dos alunos em freqüentar a escola e estudar. O receio do…

(2001), enfocam os aspectos cognitivistas, a motivação intrínseca e extrínseca, o uso de recompensas e as metas de realização, que são tidos como fatores preponderantes para o conhecimento sobre motivação. Questões como organização da escola e da sala de aula são agentes motivadores. Existem, ainda, as questões da inteligência, a crença na auto eficácia, a ansiedade e a satisfação escolar. O esforço, principal indicador de motivação, só será utilizado se o aluno acreditar na capacidade…