O Coordenador

PLANO DE TRABALHO DO COORDENADOR – CRECHE ESCOLA PRESIDENTE JOÃO FIGUEIREDO APRESENTAÇÃO A Creche Escola presidente João Figueiredo, fica localizada na Avenida Maceió nº 2010 no bairro Marechal Deodoro, com o fone 0 82-0000-0000 e é mantida pela rede Municipal tendo como missão assegurar uma educação de qualidade aos alunos da Ed. Infantil com faixa etária entre 2 a 5 anos. Através do plano de ação a creche escola pretende identifica os problemas prioritários e organizar sua ação…

ENTREVISTANDO O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NA EDUCAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL FOTOS DAS ESCOLAS processo de aprendizagem dentro e fora da sala de aula. Compreendendo então o conjunto de todas as atividades realizadas durante as aulas, no decorrer do semestre. Iremos definir o real significado de letramento e alfabetização, estabelecendo relação com a alfabetização e a importância do entendimento do ESCOLA ESTADUAL MARECHAL DEODORO ga da escola

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA I – Qual é o papel do coordenador pedagógico na escola contemporânea? O coordenador pedagógico deve ser o articulador do Projeto-Político-Pedagógico da escola no campo pedagógico. Sendo o responsável pela articulação entre professores, diretores, alunos, famílias, comunidade e órgãos centrais, deve sempre visar a efetiva aprendizagem e o desenvolvimento dos educandos como cidadãos autônomos. O coordenador deve preocupar-se com a formação…

1. contribuições do coordenador pedagógico. No trabalho e na função que exerço como Coordenadora Pedagógica na Educação Básica, necessito desenvolver continuamente uma leitura proximal de realidade e a leitura que os profissionais envolvidos tem sobre essa realidade que compõe o saber-fazer. Neste caso, o Coordenador Pedagógico é o agente responsável pela formação continuada de professores, sensibilizando o saber-fazer de maneira a não unilateralizar as tomadas de decisão, como se…

O PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO, A ARTICULAÇÃO DO COLETIVO E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS PAULISTAS. AFINAL, O QUE RESTA A ESSA FUNÇÃO? Maria José da Silva Fernandes – UNESP, Campus Araraquara silva_mj@uol.com.br Apoio financeiro FAPESP Resumo: Este artigo tem o objetivo de discutir a função de professor coordenador pedagógico (PCP) nas escolas públicas estaduais paulistas. Apoiando-se em duas pesquisas, uma bibliográfica documental e outra empírica

Gestão e coordenação do Trabalho Pedagógico na Educação Básica 1) Qual o papel da coordenação pedagógica nas escolas públicas na atualidade? O coordenador tem a visão muito ampla dentro da escola, sua presença é fundamental junto a equipe pedagógica. Seu papel dentro das escolas além de participar ativamente das reuniões pedagógicas, é também de desenvolver projetos político pedagógicos e colocar sua proposta em ação, ele pesquisará as necessidades dos docentes, discentes e da comunidade

ASSUNTO: CARGO COORDENADOR PEDAGÓGICO O Município de Paulo Afonso através da Lei Municipal de nº 1105, 22 de novembro de 2007 veio a emendar a Lei Municipal nº1091/2007, que dispõe sobre a criação de cargos de provimento efetivo no quadro permanente da Prefeitura, estabelecendo a Remuneração do Cargo do Coordenador Pedagógico em R$ 1.400,00 (mil e quatrocentos reais). A Prefeitura deixou de pagar a remuneração do Coordenador Pedagógico no valor especificado na Lei Municipal nº…

PROJETO DE TRABALHO PARA PROFESSOR COORDENADOR E.E. CARLOS KOCH “O mundo é formado não apenas pelo que já existe, mas pelo que pode efetivamente existir” Milton Santos IDENTIFICAÇÃO Nome: Antonio Marcos Marcato CPF: 295988548-17 RG: 32414078-2 Formação: Licenciatura e Bacharelado em Geografia, UNIFEV, Votuporanga-SP.…

DESCRIÇÕES DE ATIVIDADES Plano de aula 14 Objetivo: atividades com aparelho de pequeno porte bastão; - Aquecimento: Atividades de baixa intensidade (calmas) 1ª atividade: Em formação um círculo de frente, trinta participantes, onde cada participante com um bastão na mão direita deverão equilibrar o aparelho durante 1 minuto, depois de percorrido o tempo fazer o mesmo com a mão esquerda; 2ª atividade: Em formação um círculo de frente, trinta participantes, onde cada participante com…

Curso de Pós-Graduação Lato sensu em Coordenação Pedagógica Sala Ambiente Realidade Escolar e Trabalho Pedagógico O trabalho da coordenação pedagógica não pode ser completamente previsto, o planejamento mínimo do dia ou da semana sofre bastante interferência externa, pois acontecimentos diversos alteram todo o trabalho previsto. Sendo assim, o trabalho de um dia normal inicia com a recepção dos professores e alunos na escola, organizando materiais previamente solicitados por algum…