O Contribuição Da Escravidão Para A Formação Do Brasil Na

comprometida com as origens do povo brasileiro. A escola é o lugar de construção, não só do conhecimento, mas também da identidade, de valores, de afetos, enfim, é onde o ser humano, sem deixar de ser o que é se molda de acordo com sua sociedade. O Brasil, formado a partir das heranças culturais europeias, indígenas e africanas, não contempla, de maneira equilibrada, essas três contribuições no sistema educacional. Por isso, ter como meta a efetiva realização das prerrogativas dessa…

A escravidão e o seu legado A escravidão, no Brasil, praticamente não teve outra fonte de existência senão através do comércio de africanos. Assim, os escravos são os próprios africanos importados, ou os seus descendentes. “Uma vez desembarcados, os esqueletos vivos eram conduzidos para o eito das fazendas, para o meio dos cafezais” (NABUCO, 2003: 91). O sistema cafeeiro exigiu grande importação de escravos para o Brasil, mas não foi o único desde o início da colonização portuguesa.…

no Brasil, a vida do negro, sua mobilidade e sua resistência aos padrões culturais europeus. Sobre o tema foi levantada uma gama de autores e livros relevantes. Tais obras foram selecionadas por apresentarem grande influência no conhecimento das ciências sociais no país, contribuindo fortemente para a discussão sobre o papel do negro na formação da América portuguesa, refletindo-se nos dias atuais. Os autores selecionados são bastante representativos: Nina Rodrigues, de Os africanos no…

2ª BATERIA DE EXERCÍCIOS – BRASIL COLÔNIA 1. A economia das possessões coloniais portuguesas na América foi marcada por mercadorias que, uma vez exportadas para outras regiões do mundo, podiam alcançar alto valor e garantir, aos envolvidos em seu comércio, grandes lucros. Além do açúcar, explorado desde meados do século XVI, e do ouro, extraído regularmente desde fins do XVII, merecem destaque, como elementos de exportação presentes nessa economia: a) tabaco, algodão e derivados da pecuária

Afro-Brasileira. § 1o O conteúdo programático a que se refere o caput deste artigo incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil. § 2o Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial…

e romana, nas sociedades pré-colombianas e no mundo medieval. 1. A diversidade das relações de trabalho na Antigüidade Clássica. a) O Hilotismo espartano: condições de vida e trabalho de hilotas e periecos. b) A escravidão e o trabalho na Grécia e em Roma – tipos de escravidão. c) Trabalho e “cidadania”. - Identificar conflitos e resistências entre os vários sujeitos sociais nos diversos tempos históricos: antiguidade e medievo. 2. A Constituição do mundo do trabalho na…

Atlântica” Com este título, Mary Del Priori e Renato Pinto Venâncio, oferecem, após a regulamentação da Lei 10.639/03 (artigo 26A da LDB)12 que estabelece a obrigatoriedade do ensino de História da África e dos Negros no Brasil no ensino básico, mais uma contribuição para os movimentos sociais, os docentes, os estudantes e os estudiosos de história, em especial de história da África. O livro, publicado em 2004 pela Editora Campos do Rio de Janeiro, é de fundamental importância…

INTRODUÇÃO A influência africana no processo de formação da cultura afro-brasileira começou a ser delineada a partir do tráfico negreiro. Quando milhões africanos "deixaram" forçadamente o continente africano e despontarem no Brasil para exercer o trabalho compulsório. O escravo africano era um elemento de suma importância no campo econômico do período colonial sendo considerado "as mãos e os pés dos senhores de engenho porque sem eles no Brasil não é possível fazer, conservar e…

NATAL/RN 2014 SUMÁRIO 1. QUESTÃO 1 - BRASIL CRIOULO..................................................................... 03 2. QUESTÃO 2 - BRASIL SERTANEJO................................................................ 04 3. QUESTÃO 3 - BRASIL CAIPIRA........................................................................ 05 4. QUESTÃO 4 - BRASIL SULINO.......................................................................... 07 5. QUESTÃO 5 - BRASIL…

O NEGRO NO PALCO: A BUSCA POR IDENTIDADE E VALORIZAÇÃO CULTURAL NO BRASIL Luciano Borges Muniz* ABSTRACT This article is aimed to present the Black Theatre in Brazil as an element that hás potentially contributed for the confirmation and resistance of a Black (Afro) Culture in Brazil. The Black character trajectory is observed here trying this way to identify how it had taken place in the brazilian theatrical environment and how they fought to conquer a space that has been restrained to them