O Conteúdo Escolar Em Língua Portuguesa Segue O Pcn Cuja

Pessoa SPINELLI, Denise Maria Pinto Silva. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: prática em escola de ensino fundamental – segunda fase. Monografia (Pós Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) UFPB - João Pessoa-PB. 2012. p. 47. RESUMO A avaliação escolar é tema de amplos debates e estudos no Brasil, dada à sua importância frente à construção de uma escola de qualidade, onde o comprometimento dos agentes educativos é a marca registrada na busca por uma educação mais justa e solidária, com…

teórica das abordagens como as noções centrais de oralidade e letramento; fala e escrita, língua; gênero, texto, multimodalidade, interação, diálogo e muitas outras. Tratamos da produção textual falada e escrita e observamos o funcionamento da língua em sociedade. Vale ressaltar que essas reflexões levam em conta o importante marco teórico introduzido no final dos anos 90 pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), que tiveram o mérito de dar à oralidade e aos gêneros um lugar de…

causa desse contexto, as propostas de trabalho, tanto para as crianças em creche, como para as em pré-escolas públicas, centravam-se basicamente nos cuidados higiênicos e alimentares. Paralelamente a isso, houve alguma ampliação do atendimento pré-escolar privado não baseado nas mesmas concepções daquelas orientadoras das instituições públicas. Assim, as propostas de uma educação voltada para a criatividade, a socialização e o desenvolvimento infantil orientavam quase que…

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA (LICENCIATURA) ARAPIRACA 2013 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CAMPUS DE ARAPIRACA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA (LICENCIATURA) Projeto Pedagógico do Curso de Letras – Língua Portuguesa (Licenciatura), elaborado para fins de sua implementação pela Universidade

dos dados coletados foi possível perceber que esta metodologia desperta o interesse dos alunos, torna as aulas mais dinâmicas e atrativas, e estimula a interação entre os alunos e o professor, assim como facilita na compreensão e visualização dos conteúdos, tornando a aprendizagem mais significativa. Palavras-Chave: Jogos. Materiais Concretos. Geometria na Educação de Jovens e Adultos. ABSTRACT ABSTRACT This work aims to realize if games and the use of concrete materials may…

produção de textos (...) como ponto de partida (e ponto de chegada) de todo o processo de ensino/aprendizagem da língua. E isto não apenas por inspiração ideológica de devolução do direito à palavra às classes desprivilegiadas, para delas ouvirmos a história, contida e não contada, da grande maioria que hoje ocupa os bancos escolares. Sobretudo, é porque no texto que a língua – objeto de estudos – se desvela em sua totalidade quer enquanto conjunto de formas e de seu…

Mônica Aquino Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Língua Portuguesa : catálogo do Programa Nacional do Livro para o Ensino Médio : PNLEM/2009 / Secretaria de Educação Básica, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008. 136 p.: il. color. ISBN 978-85-7783-010-7 1. Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio. 2. Língua Portuguesa. 3. Livro didático. I. Brasil. Secretaria de…

Diadema, cidade da região do grande ABC. As aulas foram ministradas em LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais – e durante esse triênio deparamo-nos com variados desafios, pois ensinar História para alunos surdos não se limita à “tradução” de uma língua (portuguesa) para outra (Libras). O lecionar da disciplina de História deve considerar que os alunos surdos caracterizam-se não são apenas como usuários de uma língua gestual-visual, mas partilham uma relação com o mundo a partir de um…

1. INTRODUÇÃO A temática abordada neste projeto refere-se à caracterização dos serviços da biblioteca escolar, especificamente da Escola Parque, bem como determinar o impacto destas atividades no sistema de ensino público e no ambiente escolar das Escolas - Classes (I, II, III, IV e V) que compõem o Centro Educacional Carneiro Ribeiro no município de Salvador, Bahia. Esta proposta viabiliza-se pelo fato que atualmente o novo paradigma tecnológico trouxe novas exigências em todo os campos de

Denise Lino de Araújo ................................................................... 4. A CIRCULAÇÃO DO PODER NAS AULAS DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: ENTRE O SILÊNCIO E O SILENCIAMENTO Carla Jeane S. F. e Costa Marco Antônio M. Costa ............................................................... 5. A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA Ane Cibele Palma Gisele Vieira Cardoso ....................................................................…