O Contexto Socio Territorial E O Desenvolvimento Escolar

e aproveitamento do currículo escolar com as potencialidades, as riquezas, a cultura, os valores sociopolíticos e os avanços tecnológicos na produção de novos conhecimentos entre os profissionais da educação e o povo que habita o sertão. Mostra as Escolas,seus saberes e praticas e o cuidado com o meio ambiente por meio de suas posturas e atitudes de caráter responsável pela preservação do meio ambiente. A implementação e adesão dessa nova concepção de desenvolvimento sustentável…

realizadas comunidade do bairro São Francisco pode-se destacar a ausência de uma política de atendimento das necessidades básicas das famílias que apresentam deficiência neste contexto. Ao observar a realidade vivenciada por uma comunidade proporcionou a aquisição de conhecimentos que serão de suma importância tanto para o desenvolvimento pessoal quanto profissional como assistente social que pretende atuar em prol das políticas sociais. Nesse sentido, através do encontro com essa…

referência em muitos estudos realizados sobre educação não formal, como a da própria (2001, p.100 e 102) e Van Simson (2001, p.29_36) que contribui com a seguinte definição da mesma: Ação educativa realizada e estrutura em organização distinta das escolares (podendo levar a uma certificação) , tendo como característica a não fixação de tempos e locais e a flexibilidade na adaptação dos conteúdos de aprendizagem a cada grupo concreto. Como destaca Libâneo (2002, p.89) …

Estudo de Caracterização do Turismo no Espaço Rural e do Turismo de Natureza em Portugal Relatório Final Dezembro de 2008 Estudo promovido pela Direcção-Geral de Agricultura e Desenvolvimento Rural / PIC LEADER + Concurso Público n.º 9/2008 Estudo de Caracterização do Turismo no Espaço Rural e do Turismo de Natureza em Portugal Equipa Técnica do Estudo A. Oliveira das Neves (Coord.) Carlos Soares, Catarina Pereira, Fernando Honório

conversas sobre educação e em especial ao Rafael, por tornar possível o abstract deste trabalho. Meus agradecimentos à banca examinadora: o Professor Dr. Misael Ferreira do Vale, a Supervisora de Ensino da região e Bauru e responsável pela Educação Escolar Indígena nas aldeias da Reserva Indígena Araribá, a Profª. Mestranda Maristela Bárbara Rodrigues de Lima e em especial, à minha orientadora Profª. Dra. Maria da Graça M. Magnoni pela farta bibliografia que me disponibilizou, sem…

Introdução O motivo desta investigação/ tese de pesquisa é, essencialmente, expandir o conhecimento individual acerca da atualidade europeia no âmbito socio-politico-económico. É uma pesquisa interna ao organismo continental direcionada a um único ponto de focalização – a empregabilidade! A questão nacional portuguesa não é o contexto perspetivado para a elaboração integral deste trabalho, no entanto resultará num apoio estatístico universal, como país europeu e membro da UE, caracterizando

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO...........................................................................................................10 REFERÊNCIA..........................................................................................................11 INTRODUÇÃO No presente texto vamos fazer uma análise, e um breve diagnostico social do município de Santo André, com foco no desenvolvimento social da população, com base do IBGE e estudos

metodologicos do Serviço Social ll Prof. A darly Rosana, Lineia Rampazzo, Marcia Bastos, Sergio Goes Castanhal 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ____________________________________________ 3 2DESENVOLVIMENTO _______________________________________ 4 3CONSIDERAÇÕES FINAIS ___________________________________ 10 4REFERÊRENCIAS__________________________________________ 11 INTRODUÇÃO Desde…

................................................................ 72 4.3. REFORÇO DA INOVAÇÃO, DA COMPETITIVIDADE E DO CONHECIMENTO ........ 73 4.4. VALORIZAÇÃO DO TERRITÓRIO REGIONAL E SUB-REGIONAL .......................... 76 4.5. COOPERAÇÃO TERRITORIAL ................................................................................... 80 5. AS LIÇÕES DA EXPERIÊNCIA ............................................................................................. 83 6. EIXOS PRIORITÁRIOS DO…

_______________________________________________________________________________________ Diagnóstico Social do Concelho de Rio Maior dados estatísticos, mas também a uma análise qualitativa, identificando os problemas e situando-os no contexto sócio-económico local. As técnicas utilizadas nesta sessão de trabalho tinham como objectivo facilitar a obtenção de visões partilhadas das situações rompendo com a lógica sectorial, isto é, com a visão compartimentada da realidade e…