O Construtivismos Em Sala De Aula

semestre Tema 04 Construtivismo e Epistemologia Genética Construtivismo e Epistemologia Genética Autoria: Nancy Capretz Batista da Silva Como citar esse documento: SILVA, Nancy Capretz Batista da. Psicologia da Educação: Construtivismo e Epistemologia Genética. Anhanguera Publicações: Valinhos, 2014. Índice CONVITEÀLEITURA Pág. 3 ACOMPANHENAWEB PORDENTRODOTEMA Pág. 3 Pág. 9 Pág. 10 Pág. 12 Pág. 12 Pág. 13 Pág. 14 CONVITEÀLEITURA…

A discussão sobre o construtivismo Para o professor do Instituto de Psicologia da USP Lino Macedo, a história é bem conhecida: estamos atrás de uma prática “salvadora”, para logo em seguida nos sentirmos decepcionados por ela. A prática, no caso, é a teoria construtivista de conhecimento, que, desde o começo da década de 80, ganha espaço nas escolas brasileiras. Um de seus propósitos é justamente o de ser uma escola para “todos” – não para uma elite –, em contraponto ao modelo da…

Construtivismo Investigativo dos Professores como Auxílio nas Práticas Pedagógicas e no Ensino da Física Maria A. Barbosa, Wagner da C. Silva Resumo A metodologia de ensino-aprendizagem empregada na disciplina Física, muitas vezes, é deficiente, e, não consegue atingir seu objetivo. Desta forma, através deste trabalho buscamos estabelecer vínculos entre transmissão/assimilação e sua razão de estudar tão questionada pelo aluno, assim como demonstrar que o construtivismo…

muitos professores ainda definem o processo de alfabetização como sinônimo de uma técnica. E a maioria não tem capacitação para compreender algumas das dificuldades que a criança enfrenta antes de entender o porquê, do ler e escrever. A sala de aula é o espaço perfeito, onde é possível se ter troca de informações, experiências e conhecimento entre os mesmos que utilizam aquele espaço. Os conhecimentos dos alunos, suas histórias e culturas, a maneira de ser desse aluno com…

objetivo falar um pouco mais sobre a Escola da Ponte a partir do livro de Rubem Alves, e sobre o construtivismo relacionando ambos os assuntos, mostrando assim suas semelhanças e diferenças. DESENVOLVIMENTO A Escola da Ponte é pública e situa-se ao norte de Portugal, a cerca de 30 km da cidade do Porto, em uma vila chamada Vila das Aves. Sua estrutura é de uma escola sem salas de aula, sem aulas, sem divisão por série e sem provas, onde alunos de 5 a 19 anos aprendem…

não aprenderem. Nesta entrevista realizada, por e-mail, Macedo, especialista na Teoria de Piaget, explica as concepções construtivistas e fala sobre as distorções mais comuns relacionadas à sua teoria e prática. Carta Fundamental: Por que o construtivismo vem sendo responsabilizado pelo fracasso da educação brasileira? Lino Macedo: Penso que uma das razões é de ordem política e econômica. É que importantes movimentos educacionais estão ligados ao PSDB, nos âmbitos federal (governo…

Soviética lança em 1957 o Sputnik, deixando os políticos dos EUA incrédulos, estes comprometeram a escola, especialmente os currículos de matemática e ciência por estarem ultrapassados, exigindo novas reformas. 2- Do construtivismo ao construcionismo Papert define construtivismo “(…)um movimento teórico que defende que a aprendizagem é facilitada quando é autodirigida” (Papert,1997,p.75). Piaget, o construtivista mais importante da educação afirma que “Compreender é inventar” as…

forme um banco de dados com palavras de uso freqüente e comum (palavras geradoras) e com essas palavras estuda se as sílabas, desdobrando essas sílabas em suas “famílias” e com essas novas sílabas forma se novas palavras. Emília Ferreiro e o construtivismo Emília Ferreiro nasceu na Argentina em 1936, doutorou se na Universidade de Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho de epistemologia genética (uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural…

educando nos dias de hoje. 1. Desenvolvimento As Transformações do Trabalho do Professor Ao Longo dos Anos Hoje em dia sabemos por meio de pesquisas feitas juntamente com o professor que trabalha em sala de aula. Sabemos que o profissional transmite o ensinamento por meio de um planejamento anual, onde disponibiliza diversos estudos de trabalhos desencadeados através dos livros didáticos. …

sociocultural da língua escrita e seu aprendizado. Em estreita sintonia, ambos os movimentos, nas suas vertentes teórico-conceituais, romperam definitivamente com a segregação dicotômica entre o sujeito que aprende e o professor que ensina. Delimitava a sala de aula como o único espaço de aprendizagem. Os métodos fônicos ensina-se o aluno a produzir oralmente os sons representados pelas letras e a uni-los para formar as palavras. Parte-se de palavras curtas, formadas por apenas dois…