O Construtivismos Em Sala De Aula

de mudar), estamos proporcionando as condições para que ela lhe interesse e ele aprenda. É na sala de aula que professores e alunos têm a oportunidade de trocar conhecimentos,de construir uma aprendizagem sólida e coletiva, ultrapassando os conteúdos e, como diz Morais(1988),enunciando a realidade como se representa,podendo ser encarada como um dos espaços de resistência. O ambiente da sala de aula é o lugar adequado para que professores e alunos construam uma visão critica de…

Liberal e Pedagogia Progressista, não são encontradas em seu estado puro e sim umas misturadas às outras. Através de vários teóricos conhecidos como Vygotsky, Paulo Freire e Piaget, fazendo referências as suas concepções no Construtivismo. Através do método conhecido como Construtivismo, aonde este conceito reconhece e valoriza o conhecimento prévio do aluno. Embora os teóricos e filósofos vivessem em épocas diferentes tinham uma mesma linha de pensamento, a existência do ser…

lembro-me do tema de minha pesquisa que está ligado justamente a isso: Relação professor-aluno. Nunca imaginei que em um curso a distância eu poderia descobrir o valor de uma verdadeira e construtiva relação entre professor e alunos, principalmente em sala de aula, com o objetivo de construir conhecimento. Essa troca de saberes e descobertas que se dá quando o professor se coloca como mediador e incentivador no processo educacional, levando o aluno a sair de uma postura passiva de…

não ocorreu de forma adequada. Na interestruturação professor é um orientador de ensino/aprendizagem. Como exemplos deste tipo de estruturação pedagógica poderíamos destacar o ensino por projectos e o ensino por problemas. Deve-se destacar o construtivismo inspirado em Piaget, com o uso de recursos materiais e problemas, e o sócio-interacionismo (Vigotski) que no Brasil teve uma expressão no que foi chamada pedagogia histórico-crítica de conteúdos (Saviani), embora existam outras…

inteligência? Resposta Resposta Selecionada: b. Propor atividades variadas para conhecer melhor o aluno e montar grupos heterogêneos em sala de aula, para que alunos com diferentes desempenhos possam se ajudar mutuamente. Resposta Correta: b. Propor atividades variadas para conhecer melhor o aluno e montar grupos heterogêneos em sala de aula, para que alunos com diferentes desempenhos possam se ajudar mutuamente. Feedback da resposta: Resposta: alternativa B.…

seu nome passou a ser ligado ao construtivismo, campo de estudo inaugurado pelas descobertas a que chegou o biólogo suíço Jean Piaget (1896-1980) na investigação dos processos de aquisição e elaboração de conhecimento pela criança - ou seja, de que modo ela aprende. As pesquisas de Emilia Ferreiro, que estudou e trabalhou com Piaget, concentram o foco nos mecanismos cognitivos relacionados à leitura e à escrita. De maneira equivocada, muitos consideram o construtivismo um método. Tanto…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO Lucy Pereira Lemos A PRÁTICA NA SALA DE AULA Rio de Janeiro – 2007 Dedicatória Dedicamos este trabalho, aos que, mesmo na escuridão, são capazes de acender a luz da esperança. AGRADECIMENTOS A Deus. Sem Ele nada sou. Dai-me Pai, A iluminação, para não me perder nos caminhos da vida; A

tal tendência? 4) Como você foi alfabetizada? Mudou alguma coisa na forma de que foi ensinada com que você ensina? 5) Quais recursos e estratégias pedagógicas você utiliza para favorecer a aprendizagem da língua escrita? 6) Como e sua rotina em sala de aula? 7) A seu ver o que falta na formação dos professores? 8) Em sua opinião o que tem que ter uma pessoa quando escolhe a docência? 9) Você se senti valorizada como professora? 10) Você e feliz com a escolha que fez? Entrevista: 2.2…

Assu/RN Sumário 1- Apresentação ________________________04 2- Relato de experiências_________________05 2.1Organização Administrativa____________06 2.2Organizaçao pedagógica 2.4ª sala de aula 2.4 A professora 3 A fase de regência 4ª A aprendizagem construída 5 proposta de trabalho 6 considerações finais 7 Referencias Bibliográficas 8 Anexos

relacionadas as críticas e os aspectos positivos da teoria construtivista e do método fônico paralelamente, estabelecendo no final a relação existente entre eles. Orientações: - Faça um quadro referente aos aspectos que você julga positivo no construtivismo e no fônico e aspectos negativos das duas correntes – o modelo está postado no AVA como: Modelo de tabela para Atividade avaliativa 2. - Você poderá utilizar outras fontes como referência para sua pesquisa. - Não esqueça de…