O Construcionismos De Papert

pois a informação não é processada, mas simplesmente memorizada. A abordagem denominada por Papert de construcionismo permite que o aprendiz possa construir seu conhecimento através do computador. Segundo essa concepção do conhecimento só acontece quando o aluno constrói um objeto de seu interesse, um texto, um programa etc. Para Valente , a diferença entre a teoria de Piaget e construcionismo de Papert é que conhecimento é construído através do computador, que é utilizado como uma ferramenta de

do seu trabalho - O texto deve ser autoral e conter de 150 a 200 palavras. Há dois documentos para orientação sobre como realizar a sua atividade, na nossa sala: Guia e Tutorial. Tecnologia Informática na educação: instrucionismo x construcionismo José Armando Valente Coordenador do núcleo de informatica aplicada à educação da Unicamp e vice-presidente da SIBE - Sociedade Brasileira de Informática Educacional. O que é informática na educação? O termo "Informática na…

causal e que, por isso, não apresentam o frequente padrão “temas escolares” em seus gráficos e facilitar a conexão da atividade com o processo de construção do conhecimento físico. Palavras-chave: Aprender-com-Big-Data. Ensino de ciências. Construcionismo. Mineração de dados. Tecnologia educacional. Abstract We live in a digital universe that is estimated today to contain about 5 zettabytes (approximately 5×1021) data. This huge amount of data processed on computers extremely…

Informática na educação: instrucionismo x construcionismo José Armando Valente Coordenador do núcleo de informatica aplicada à educação da Unicamp e vice-presidente da SIBE - Sociedade Brasileira de Informática Educacional. O que é informática na educação? O termo "Informática na Educação" tem assumido diversos significados dependendo da visão educacional e da condição pedagógica em que o computador é utilizado. Os pesquisadores do NIED e do CED têm atuado segundo uma abordagem de…

2 As bases da proposta de PAPERT.........................................................................03 3 DEWEY: o método por descoberta ........................................................................04 4 PAULO FREIRE: a educação progressista e emancipadora .................................05 5 JEAN PIAGET: a epistemologia genética ..............................................................07 5.1 Principais contribuições de Piaget às idéias de Papert .........................

assim, o papel de máquina de ensinar, e a abordagem pedagógica é o que se conhece, tecnicamente, por instrução auxiliada por computador (CAI, na sigla em Inglês). Seymourt Papert – considerado o Einstein da Informática Educativa – é o pioneiro em Inteligência Artificial e, fundamentado nos estudos de Jean Piaget (Papert foi aluno de Piaget) cria um Ambiente Computacional Interativo chamado de LOGO. O LOGO é uma linguagem de programação simples para a produção de figuras e textos,…

ótimo recurso de trabalho, pois os alunos aprendem sobre algo que tem função social real e se mantêm atualizados sobre o que acontece no mundo, estabelecendo o vínculo necessário entre o que é aprendido na escola e o conhecimento extraescolar. Segundo Papert (1994) propõe a substituição dos métodos tradicionais de ensino, tornando o computador uma ferramenta que participa ativamente do processo de ensino-aprendizagem. Para isso, o autor apresenta a abordagem Construcionista, que…

e progressivamente. Essa moderna tecnologia veio ampliar a comunicação e 124 expressão humana, em nível qualitativo e quantitativo, modificando sua forma de receber, armazenar e transmitir a informação. A presença do computador significa para Papert (1994) o advento da era da aprendizagem. Abrem-se horizontes para o fortalecimento de muitas culturas de aprendizagem e para que se cultive o respeito entre elas e os diferentes modos de ser de cada aprendiz. Oliveira (1996), escreve que…

Educação Área – Inovação Pedagógica Professor – Carlos Nogueira Fino Aluna – Giovana Marget Menezes Cardoso Resenha Crítica PAPERT, Seymour M. A Máquina das Crianças: Repensando a escola na era da informática. Tradução: Sandra Costa. Prefácio e notas de Paulo Gileno Cysneiros (edição revisada). Porto Alegre, RS: Editora Artmed, 2008. Dr. Seymour Papert (nascido em 1 de Março de 1928 em Pretória, África do Sul) é um matemático e proeminente fundador e educador do…

tecnologia talvez permita ampliar e flexibilizar sua utilização enquanto instrumento de ensino e aprendizagem, podendo ainda o professor fazer modificações importantes e interessantes e alterar o próprio processo de aprendizagem (COX, 2003). Seymour Papert 1994, faz uma comparação entre a escola e a medicina do século anterior com as de hoje, em seu livro A máquina das crianças Imagine um grupo de viajantes do tempo de um século anterior, entre eles um grupo de cirurgiões e outro de…