O Construcionismos De Papert

a construção de uma noção maior. Com o objetivo de evitar essa noção errônea sobre o uso do computador na educação, Papert denominou de construcionista a abordagem pela qual o aprendiz constrói, através do computador, o seu próprio conhecimento. O Paradigma Construcionista A construção do conhecimento através do computador tem sido denominada por Papert de construcionismo (Papert, 1986). Ele usou esse termo para mostrar um outro nível de construção do conhecimento: a construção do…

basearam-se nos estudos de Pedro da Ponte e no construcionismo de Papert. 2. Construcionismo e atividades investigativas Para o desenvolvimento da sequência didática, nos baseamos em algumas ideias que consideramos essenciais quando tratamos de um processo de ensino-aprendizagem mais ativo: o construtivismo de Papert, as atividades investigativas de Pedro da Ponte e a postura do professor frente as situações desafiadoras. Conforme o relato de Almeida (2000), Papert atuou durante cinco…

diversos conceitos ensinados e memorizados, e estabelecer conexões entre os diversos conceitos “aprendidos” com as suas realidades e interesses. Um contexto escolar num paradigma de construcionismo ao invés de instrucionismo, conforme defendido, entre outros, por Seymour Papert que informa que “(...) o Construcionismo, minha reconstrução pessoal do Construtivismo” [22, p.127]. Neste paradigma a interação aluno-objeto ocorre com a utilização do computador mediada por uma linguagem de…

foram refletidas mediante os princípios teórico-metodológicos da etnopesquisa1 e da etnometodologia2. Para tanto, inspirei-me nos trabalhos de Pais (2002) e Macedo (2010). No que diz respeito aos conceitos teóricos sobre construcionismo e inovação pedagógica baseei-me em Papert (2008), Freire (1979), Valente (1993), Vygotsky (1978), Fino (2008). E sobre o estudo da internet e do rádio como agentes de inovação repouso em Almeida (2003), Pozo (2004), Reis e Castro (2006). A pesquisa…

tecnologia talvez permita ampliar e flexibilizar sua utilização enquanto instrumento de ensino e aprendizagem, podendo ainda o professor fazer modificações importantes e interessantes e alterar o próprio processo de aprendizagem (COX, 2003). Seymour Papert 1994, faz uma comparação entre a escola e a medicina do século anterior com as de hoje, em seu livro A máquina das crianças Imagine um grupo de viajantes do tempo de um século anterior, entre eles um grupo de cirurgiões e outro de…

elementary school. Moreover, exemplify our knowledge acquired in the classroom for the development of a better scenario for this happen. But we went a bit further, and here we describe the concept since psychological views of educators on Piaget, Jean and Papert, Seymour. We detail also on the powerful LOGO programming language, which in is a simplistic way to educate a child in his early journey of education to it is more complex that involves artificial intelligence and robotics.…

sena, o computador vem para auxiliar no processo ensino-aprendizagem e como menciona Valente “o aluno através de um software apropriado, aprende exercitando uma tarefa de "ensinar" o computador”, forma de aprendizagem construcionista abordada por Papert (1985, 1994) [7] e que neste trabalho será apresentada de forma integrada com a linguagem instrucionista também abordada por ele, estas interrelacionadas na aplicação de simulações virtuais com a utilização do simulador como instrumento…

de professor. Assim, o indivíduo vai aprender com seus próprios ensinamentos e descobertas. O aluno adquire conhecimentos a respeito de seu próprio pensamento, possibilitando que construa de melhor forma sua aprendizagem. Portanto o termo “construcionismo” decorre da necessidade de se caracterizar a interação aluno-objeto, mediada por uma linguagem de programação, como o Logo. O profissional que conhece o Logo atua como mediador dessa interação. A criança interage com o objeto que…

ambientes de aprendizagem onde o aluno, interagindo com os objetos desse ambiente, tem chance de construir o seu conhecimento". Aí está a grande "sacada" do uso do computador. Uma reviravolta que muda o foco de ensino do instrucionismo para o construcionismo, muitas vezes sem que haja uma declaração teórico-pedagógica explícita. As Visões Céticas e Otimistas da Informática em Educação Visão Cética Se as escolas não tem carteiras, giz nem merenda e o professor ganha uma miséria, como…

cercam. Na sociedade encontramos diversos tipos de tecnologia. Enquanto temos o voto eletrônico por um lado, ainda vivenciamos um trabalho tecnológico com pouca expressão nas escolas. Os dois principais objetivos desta pesquisa será estudar o construcionismo para o desenvolvimento do trabalho teórico e abordar de forma teórica a interdisciplinaridade com o uso da Robótica. O problema desta monografia será de analisar como é a utilização da Robótica nas Escolas Municipais de Curitiba,…