O Conhecimento

PR E C I SAR, NÃ O P RECIS A Por André Cauduro D’Angelo Autor de “Precisar, não Precisa – um olhar sobre o consumo de luxo no Brasil” (ed. Lazuli/Cia. Editora Nacional). www.precisarnaoprecisa.com.br livro@precisarnaoprecisa.com.br Autenticamente falsos O conflito entre originalidade e cópia, na arte e no luxo Não se pode dizer que o holandês Han van Meegeren (1889–1947) fosse um sujeito sem talento. Pelo contrário. Dedicado à pintura desde cedo, chegou a receber…

METODOLOGIAS PARA ANÁLISE DE ACIDENTES 1- Introdução (Continuação) Para análise pelo método ADC deve-se considerar que o acidente do trabalho decorre de um processo qualquer no qual alguma variável deste processo sofreu alterações. O processo é sempre descrito da seguinte forma: “Um indivíduo (I) executa uma tarefa (T) utilizando um material (M) num contexto de trabalho (MT)”. Ex: Um borracheiro João (indivíduo) executa a troca de pneu (tarefa)…

televisão e publicidade : AÇÕES CONVERGENTES O crescimento da televisão, nos últimos tempos, tem atraído, em especial, a atenção de pesquisadores, preocupados com a força de penetração dessa mídia e, naturalmente, com o poder que ela exerce junto ao público. PUBLICIDADE Desde que a mídia televisão passou a desempenhar papel de destaque na sociedade, a publicidade firmou com ela parceria fundamental: de um lado, por tirar proveito da força de penetração da televisão para…

Universidade Eduardo Mondlane Faculdade de Economia Licenciatura em Economia Disciplina: Economia do Meio Ambiente Tema: Método de Valoração Económica dos Recursos Ambientais Docentes: Dr. José Manuel Guambe Dr. Zeferino Numaio Dra. Enia Nkalinga Discente: Eneide Júlia Noa Nhanala Maputo, Abril de 2014 Método de Valoração dos Recursos Naturais Vantagens Desvantagens Análise de Custo…

Pós-estruturalismo refere-se a uma tendência à radicalização e à superação da perspectiva estruturalista. No campo propriamentefilosófico seus principais representantes são: (Jacques Derrida, Gilles Deleuze, Jean-François Lyotard). Também podem ser considerados pós-estruturalistas ou próximos às teses pós-estruturalistas Giorgio Agamben, Jean Baudrillard,Judith Butler, Félix Guattari, Julia Kristeva, Sarah Kofman, Philippe Lacoue-Labarthe e Jean-Luc Nancy. O prefixo pós não é todavia…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DISCIPLINA: LÓGICA E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO ABAR, Celina A. A. P. Noções de lógica matemática. Disponível em: <http://www.pucsp.br/~logica/>. Acesso em: jan. 2013. AGUIAR, Sergio da Silva. Introdução à lógica matemática. Disponível em: <http://www.uesb.br/mat/semat/seemat_arquivos/docs/mc3.pdf>. Acesso em: jan. 2013. BLITZKOW, Denizar. Fundamentos matemáticos. Disponível em:…

0987654321234567890 1.Neste capitulo você aprendeu que as inovações tecnológicas nem sempre foram acolhidas de imediato. Ao contrário, muitas vezes elas geraram conflitos de diversas ordens ao serem incorporados ao dia das pessoas. Veja como isso ocorreu entre os trabalhadores e os capitalistas ingleses a) O texto mostra que a destruição das maquinas por trabalhadores ingleses nem sempre teve as mesmas motivações. Explique cada uma delas. b) O texto também mostra que os…

matou, sem saber que era o rei de Tebas, seu verdadeiro pai. À porta da cidade, teve que responder ao enigma de uma esfinge. Se errasse a resposta, seria morto, como muitos já tinham sido. O enigma era: ‘Qual é o ser que de manhã tem quatro pés, ao meio dia, dois, e ao entardecer, três? Édipo acertou: “O homem”. De manhã, na infância, engatinha; ao meio dia (durante quase toda vida), anda sobre dois pés; ao entardecer (na velhice), anda sobre os dois pés e apoiado a bengala. Com…

BRADESCO Local de Pagamento 237 Recibo do Sacado Banco Pagável preferêncialmente nas Agências Bradesco Cedente EDUCOMP EDUCAÇÃO E INF. S/C. LTDA Data do Documento 08/01/2014 Uso do Banco Número do Documento 526030 46.007.456/0001-84 Espécie Documento Aceite Data do Processamento N 02/04/2014 Carteira Espécie Moeda Quantidade Valor 006 R$ INSTRUÇÕES (TODAS AS INFORMAÇÕES DESTE BLOQUETE SÃO DE EXCLUSIVA RESPONSABILIDADE DO CEDENTE) Ref.: Cip …

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CAMPUS VILHENA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURSO: TÉCNICO EM xxxxxxxxxxx INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO. NOME DO(A) ALUNO(A) Vilhena/RO, 2013 NOME DO(A) ALUNO(A) RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Campus