O Conhecimento Significado Processo E Apropriação

10.4025/6cih.pphuem.437 “Novos cabanos”: o recente processo de ressurgimento e ressignificação de identidade no Baixo Tapajós Wilverson Rodrigo Silva de Melo (UFPE) 1. Um breve retrospecto histórico da Cabanagem no Baixo Amazonas Segundo, Caio Prado Junior (1933, p.137-138), a cabanagem foi “um dos mais, senão o mais notável movimento popular do Brasil. É o único em que as camadas mais inferiores da população conseguem ocupar o poder de toda uma província com certa estabilidade.…

Psicologia, no entanto, a ACP surge a partir de sua experiência clínica e de pesquisas científicas dela decorrente. A perspectiva filosófica constitui-se em um modo de pensar a realidade, de questioná-la e de nortear a práxis do ser humano. Este processo de inquirição e elaboração conceitual dá-se sobre construtos derivados da história da filosofia. Na prática psicológica não deve ocorrer a mera transposição de categorias filosóficas ao plano empírico do trabalho cotidiano do…

Enquanto a teoria é um conjunto de significados linguísticos que visam conhecer determinado objetos da realidade, a prática é a verificação do que é sistematizado pela teoria, a partir de um método preciso. Verifcação no sentido de testar a teoria, se a aplicação for bem sucedida significa que o conjunto teórico está correto, caso contrário, deve-se repensar a aplicação prática ou mesmo a teórica. 2. Em que consiste o conhecimento? Explique como se dá o conhecimento relacionando-o com…

intermediado pela linguagem, se constitui e se desenvolve enquanto sujeito.” Bakhtin Muito se tem discutido a respeito do processo de leitura e escrita . Na tentativa de explicar como se constitui sua aquisição na escola, o que pensam os educadores e a criança sobre esse objeto e quais os fatores que contribuem para o fracasso na e da escola, muitos autores têm…

num dado momento, são o resultado de processos históricos de formação (WIKIPEDIA). Weber procurou construir um sistema interpretativo embasado na neutralidade axiológica (recusa a criação de normatizações científicas e técnicas no status do conhecimento, ou seja, na separação do objeto de estudo dos valores sociais). As ciências naturais procuram explicar as relações causais entre os fenômenos, enquanto que as ciências humanas precisam compreender processos da experiência humana que são vivos,

Desenvolvimento e Meio Ambiente- PRODEMA UFS (roblima@uol.com.br) (2) RESUMO: O patrimônio cultural de um povo não está somente restrito ao acervo confinado em salas de museus, mas engloba também os elementos que compõem o espaço urbano onde, através apropriação citadina cotidiana, atualiza-se dentro dos contextos individuais de compreensão e uso do espaço da cidade. As intervenções urbanísticas e arquitetônicas devem, portanto, estabelecer um plano que valorize os elementos da cultura…

É CAPITAL?”, Ladislau Dowbor. Por Angelina Colaci e Carol Gusi 1. O conceito de capital é de difícil formulação, mas existem alguns conceitos que podem ser considerados aproximados do ideal. O primeiro é o de riqueza, a qual não possui o mesmo significado para o indivíduo e para o país. Em muitas estratégias e movimentos econômicos que podem ser analisados na realidade hodierna, o resultado final é muitas vezes bom para o indivíduo e insignificante para a sociedade, e vice versa. Na…

movimento real. Portanto, trata-se de uma dialética histórica, expressa no materialismo histórico, que é justamente a concepção que procura compreender e explicar o todo desse processo, abrangendo desde a forma como são as produzidas as relações sociais e suas condições de existência até a inserção da educação nesse processo (Ib., p. 141). Por sua vez, a pedagogia crítico-social dos conteúdos surgiu como uma versão da pedagogia histórico-crítica voltada para a didática. A denominação…

New York em 1915. Graduou-se na universidade de Duke, Durham (Carolina do Norte), em 1941, obteve o título de doutor em psicologia e tem sido chamado o pai da psicologia cognitiva, pois desafiou o Behaviorismo. Ele acredita que a aprendizagem é um processo que ocorre internamente e não um produto direto do ambiente, das pessoas ou de fatores externos àqueles que aprendem. Seu método tem sido chamado de teoria da descoberta. É uma teoria desenvolvimentista, que tenta explicar como o…

importância para a formação da cidadania. Alunas do curso de Pedagogia apresentaram ter conhecimentos superficiais acerca dessa disciplina, não ressaltando que a Geografia pode favorecer a leitura de mundo; sem relacionar os seus conteúdos à importância de se analisar a constituição dos territórios, do modo de vida, da apropriação dos recursos naturais, bem como dos problemas socioambientais advindos dessa apropriação. Kaercher (1999) afirma que, [...] a Geografia é feita no dia a…