O Conhecimento Para Sócrates E Platão Se Dava Na Alma

Sócrates e o nascimento da ética "Só sei que nada sei". O autor da frase, Sócrates – um opositor ferrenho aos sofistas - deixou uma marca indiscutível no modo de se pensar no Ocidente. Figura polêmica, por não ter deixado escritos, muitos dizem, inclusive, que não existiu, foi apenas um personagem que teria sido inventado por seus supostos alunos Platão e Xenofonte. Foi, então, principalmente por meio dos escritos desses dois, que o legado de Sócrates não pereceu. Convivendo na Era de…

SOCRÁTICO Sócrates nada de escrito deixou para que a posteridade pudesse conhecer seu pensamento. O que se sabe a respeito dele vem de discípulos e admiradores, que o exaltam (principalmente Platão e Xenofonte) ou de adversários, que o satirizam (principalmente Aristófanes). Quem mais nos fala sobre ele é mesmo Platão, seu discípulo, que narra os diálogos de seu mestre pelas ruas e praças de Atenas. É até difícil distinguir o que é pensamento de Sócrates do que é teoria de Platão na…

Platão: Um Ensaio Sobre Filosofia e Espiritualidade Leonardo Henrique do Amaral Batista* SUMÁRIO: I – Uma breve biografia de Platão. II – A alegoria da caverna e a teoria das ideias. III – A utopia platônica. IV – Imortalidade da alma em Platão (teoria da alma). V – Conclusão. VI – Bibliografia. I – Uma breve biografia de Platão: Platão (427-347 a.C.), filósofo e matemático, nasceu em Atenas, filho de pais aristocráticos, Aristão e Perictione. Sua ligação com…

a verdade. Aristóteles considerara Sócrates o inventor das definições apesar do filósofo jamais ter definido qualquer coisa ou indivíduo. Sócrates acreditava que somente aqueles que possuírem o saber político, ou seja, aqueles que soubessem o que era a política, estariam aptos para governar. Platão, discípulo de Sócrates, como o regime vinha decaindo com a ambição de poder e o interesse de facção fez se desiludir com a política, mas como aprendeu com Sócrates, era preciso acompanhar à…

com a reflexão da prática educativa, como necessidade de sistematizá-la em função de determinados fins e objetivos (p. 21) Educação primitiva • Prática, marcada por rituais de iniciação. • Visão animista: acreditavam que todas as coisas possuíam alma. • Baseada na imitação e na oralidade. • Baseada no presente, na necessidade de sobrevivência. • Totemismo: adoração aos totens. Concepção de mundo que toma qualquer ser como sobrenatural. • EX: Explicação que os orientais davam ao…

vieram antes de Sócrates, também são conhecidos como naturalistas da Physis, ou seja, filósofos da natureza. Eles foram os iniciadores da Filosofia e também os criadores da ciência ocidental, foram os grandes sábios da Grécia antiga. Com eles, a humanidade começou a refletir sobre as causas naturais do universo e sobre a origem a vida humana. Os principais pré-socráticos e suas teorias a cerca da origem de tudo a seguir: Tales de Mileto: Acreditava que o princípio de todas as coisas se…

Filósofos Sócrates Ateniense, de origem humilde, manteve-se pobre durante toda a sua vida. Sua vida era direcionada à busca da verdade. Nunca escreveu nada mas deixou o ponto de partida para inúmeras escolas filosóficas. Sua preocupação era o bem e o justo. Preferia a morte a causar qualquer mal. Platão foi o discípulo que mais falou nele. Platão o considerava encantador e sábio. Sócrates é designado como “o parteiro das almas”. A conotação com a profissão de sua mãe…

| |SÓCRATES |A razão era a principal característica do homem.|Acreditava que conversando e interrogando as pessoas, ou seja, dialogando, seria possível fazer com que elas percebessem a | |(469-399 a.C) |Acreditada que o caminho para o verdadeiro |inconsistência de seus discursos e a fragilidade de suas ideias. A ironia e a maiêutica correspondiam ao seu método pedagógico. | |…

excelência, virtude, qualidades, valores humanos) É O PRINCIPAL QUESTIONAMENTO DA SOFÍSTICA. Os pré-socráticos não levavam em consideração a Arete, pois eles se preocupavam apenas com o mundo físico, o cosmos. Somente a partir de Sócrates e dos Sofistas a Arete, passa a ser uma questão filosófica e pedagógica importante. MODO DE ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PELOS SOFISTAS:  A educação era paga, por isso apenas aristocratas (nobres) teriam acesso;  Pressupõe que…

Sophia = Sabedoria  Sócrates ensinava as pessoas na rua, e Platão era seu aluno. Quando Sócrates morreu, Platão criou uma escola (Academia), e Aristóteles (pai da ética) era seu aluno. Aristóteles criou sua escola também chamada Liceu. Conhecimento: A)Conhecimento Empírico = conhecimento de experiência. -Causas – efeitos Primeiro degrau B)Conhecimento específico = conhecimento que se adquire em faculdade. -método-sistemático Segundo degrau C)Conhecimento Filosófico …