A virtude pode ser ensinada?
É POSSÍVEL A EDUCAÇÃO?
A POSSIBILIDADE DE SE ENSINAR OU
NÃO A ARETE (busca da excelência, virtude,
qualidades, valores humanos) É O PRINCIPAL
QUESTIONAMENTO DA SOFÍSTICA.
Os pré-socráticos não levavam em consideração a
Arete, pois eles se preocupavam apenas com o mundo físico, o cosmos.
Somente a partir de Sócrates e dos Sofistas a Arete, passa a ser uma questão filosófica e pedagógica importante. MODO DE ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO
PELOS SOFISTAS:
A educação era paga, por isso apenas
aristocratas (nobres) teriam acesso;
Pressupõe que tudo pode ser ensinado;
O aprendizado era direcionado para dois lados:
→ O ensino do desenvolvimento das habilidades, para aperfeiçoar o convencimento
das pessoas;
→ O ensino do desenvolvimento das práticas
filosóficas, para buscar a perfeição humana.
CONTRAPONTO DE PLATÃO E SÓCRATES
“Todos acreditam na possibilidade de se educar o gênero humano. Mas, somente Platão
questiona a natureza e a finalidade das virtudes ou das excelências particulares”.
Em „O Protágoras‟ de Platão , o sofista e discípulo de Demócrito, Protágoras, afirma que ensina as pessoas a se tornarem melhores.
Uma vez tendo aprendido tal ciência, que ele denomina como “a arte da prudência”, elas
estariam aptas a governar o lar e a cidade.
Sócrates discorda, dizendo que a virtude política não é um conhecimento que se pode ensinar na forma de Protágoras, como uma técnica. Neste momento, Sócrates o indaga:
Significado Dicionário:
VIRTUDE: s.f. Disposição constante de praticar o bem e evitar o mal; Ato virtuoso: não se esquecerá quem tantas virtudes legou; Castidade, pudicícia.
Qualidade própria para produzir certos efeitos;
propriedade: só o homem tem a virtude de pensar.
Segundo os Sofistas:
VIRTUDE: Pressupunham que a virtude se fundava no saber, como um compromisso pedagógico. Acreditavam que o estudo das
ciências teóricas e práticas