O Conhecimento Nos Paradigmas De Mudança Resenha Critica

Autor:Evandro dos santos Pinto Uma luz sobre a gestão do conhecimento Resenha critica opinativa apresentada como requisito para obtenção de nota da disciplina Sistema de Informação, pelo curso de Licenciatura em Computação da Universidade federal Rural da Amazônia, ministrado pelo professor Dr. Hélio Raymundo Ferreira Filho. Gurupá 2013 Uma luz sobre a gestão do conhecimento Babcock, Pamela, Uma luz sobre a gestão do conhecimento. HR Magazine, publicada pela Society for…

Resenha Critica de Paideia A origem grega do conceito de paideia, entendida como a busca do sentido de uma teoria consciente da educação e do agir do homem em sociedade, permanece como um ideal arquetípico para a Filosofia. Em sua constituição histórica a Filosofia tematiza de diversas maneiras e em diferentes tradições sistêmicas esta problemática fundante. Este tema emerge como uma questão central no mundo constituído dos homens e dele recebe um fundamento racional a partir do século IV a.C

CIDADE, MULTIPLICIDADE Cidade, multiplicidade e fluxos culturais RAQUEL RENNÓ E FLUXOS CULTURAIS • 259-265 Design em espaços de Lucrécia D’Alessio Ferrara. São Paulo: Edições Rosari, 2002, 189 p. (Coleção Textos Design). Resumo Resenha do livro que reúne ensaios produzidos entre 1999 e 2001 por Lucrécia Ferrara, abordando temas que vão desde o design industrial, a semiótica visual do espaço, até o estudo multidisciplinar da ciência. O texto busca mostrar que o livro, mais do que reunir…

INSERÇÃO SOCIOLÓGICA NA EDUCAÇÃO RESENHA CRÍTICA ÉMILE DURKHEIM X KARL MARX Na obra, Educação e sociologia, Durkheim teoriza sobre o valor moralizante da educação. Segundo o autor, a educação é instituição social que é base fundamental para manter a cultura de uma sociedade. A educação é instituição que tem função de transmitir os valores morais da sociedade, pois toda anomalia da estrutura social é causada pelo mau funcionamento dessa instituição. Durkheim propõe que a procura…

distância NITERÓI – RJ 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................................4 RESENHA................................................................................................................................5 ANALISE CRÍTICA DOS TEXTOS.....................................................................................7 BRINCADEIRA É COISA…

Atividade: Resenha critica da obra – O monge e o executivo: uma historia sobre a essência da liderança Liderar: A simples tarefa de servir “As idéias não são minhas. Eu as tomei emprestadas de Sócrates, eu as roubei de Chesterfield, eu as furtei de Jesus. E se você não gostar das idéias deles, quais seriam as idéias que vocês usariam”. (Dale Carnegie) Assim inicia o livro O monge e o executivo do autor James C.Hunter, com uma frase de Dale Carnegie no inicio do prólogo, nos…

questão das esferas, podendo incluir outros autores que o seguem: Barbosa, Rodrigues, Rojo). Atualmente no Brasil, tem sido dada grande a atenção a teoria do discurso, pautados nos estudos de Bakhtin sobre o gênero. Este fator se deu devido às grandes mudanças que vem ocorrendo no quadro social, cultural e etc., neste sentido passou a existir uma necessidade de reformular as práticas de ensino de língua materna, de modo que as bases tradicionalistas, não respondendo mais as inquietações,…

Linguística moderna assume dois paradigmas nos quais podemos situar os estudos linguísticos: a perspectiva formalista e a funcionalista. Embora as diversas correntes situadas em cada um dos paradigmas possuam divergências, a distinção entre eles, de uma maneira geral, situa-se na divisão entre forma e função, cujos estudos apresentam uma orientação maior para cada uma destas vertentes. Este estudo pretende discutir algumas abordagens principais de cada um dos paradigmas, introduzindo…

condições histórico-sociais em que vivia o Brasil e o Chile na década dos 60, lugares onde realizou sua prática educativa mais relevante. A "Educação como prática da liberdade", um dos seus primeiros ensaios, não se pode compreender nem submeter à crítica sem vinculá-lo ao contexto brasileiro dos anos 1960-1964. Ainda que se deva chamar a atenção para o fato de que o pensamento foi-se gerando desde os anos finais da década de 40 e durante toda a década dos 50; e mais, continua…

Sumário I. Fichamento Completo 1 4 II. Fichamento Completo 2 6 III. Exemplo de citações 9 3.1. Citação direta 9 3.2. Citação indireta 9 3.3. Citação de citação 9 IV. Exemplo de Referências 10 V. Resenha Crítica 11 VI. Relatório 15 I. Fichamento Completo 1 SCAICO, Pasqueline. Da cultura de ensino para a cultura de aprendizagem. Disponível em: <http://osventosdaliberdade.blogspot.com.br/2013/07/da-cultura-de-ensino-para-cultura-de.html>. Acesso em: 05 maio 2014.…