O Conhecimento Enquanto Rede De Significados

precisam ser respeitados. Um adolescente que não durma o suficiente em uma noite não absorverá novas informações no dia seguinte. A fadiga afetará a memória do cérebro. Princípio Três: A procura por significado é inata Isso significa que estamos naturalmente programados para procurar por significado. Esse princípio se orienta para a sobrevivência. O cérebro precisa do que é familiar, e automaticamente o registra, ao mesmo tempo em que procura estímulos adicionais e reage a eles. O que…

compreensão; 3. da competência de produção escrita; 4. do sujeito pesquisador. Argumenta-se que a análise textual discursiva cria espaços de reconstrução, envolvendo-se nisto diversificados elementos, especialmente a compreensão da produção de significados sobre os fenômenos investigados e a transformação do pesquisador. Palavras-chave: Análise textual discursiva. Paradigma emergente. Autoria. Abstract: The paper describes the result of qualitative research of two graduate programs…

apenas às dimensões físicas, proponho trabalhar com a hipótese de que o assunto deve ser tratado em sua dimensão cognitiva. Por esta razão, a seguir apresentarei os três níveis de conhecimento propostos por Ignácio ARAUJO em La Forma Arquitectônica (1977): conhecimento sensível, conhecimento intelectual, e conhecimento simbólico. Na segunda parte, procuro lançar um olhar fenomenológico sobre a relação do homem com o ambiente em três diferentes níveis de abrangência – ambiente…

e acordo com CHOMSKY (1988), as perguntas primordiais que uma teoria completa da linguagem teria que respon der são quatro: (1) Qual a natureza do sistema de conhecimento lingüistico? (2) Como é adquirido? (3) Como é utilizado? (4) Quais os mecanismos fisicos envolvidos na representação, aquisição e uso desse conhecimento? Partindo destas perguntas, CARSTON (1988: 38) aponta traçosbásicos da visão mentalista da linguagem que tem implicações para o trabalho sobre os sistemas cognitivos

Arte, Cultura e Sociedade: Uma rede intrigante para algumas reflexões sobre a Dança. Profa. Ms.Maria Inês Galvão Souza Universidade Federal do Rio de Janeiro Dança, Cultura e Sociedade (...) eu diria que a Arte capacita um homem ou uma mulher a não ser um estranho em seu meio ambiente nem estrangeiro em seu próprio país. Ela supera o estado de despersonalização, inserindo o indivíduo no lugar ao qual pertence, reforçando e ampliando seu lugar no mundo. (Barbosa, 2002, p. 18) Para se…

mostrar como seus caminhos se cruzam de forma a influenciar o aluno enquanto ser em desenvolvimento e conseqüentemente na construção de cada indivíduo dentro da sociedade. Por meio desta relação é possível observar a potência do cinema como ferramenta comunicativa e educativa, capaz de manter a hegemonia cultural das classes dominantes e também ser um instrumento de imensa valia para a construção do conhecimento. Tendo em vista o conhecimento como um elemento transformador na vida de…

Alternativas 1 - a inclusão escolar é um movimento que ocorre na escola sem a presença de outras redes sociais de apoio 2 - A inclusão escolar é um movimento que precisa da atuação e atendimento das redes sociais de apoio, da família, da instituição escolar e da sociedade, ou seja, pressupõe a construção de uma sociedade mais inclusiva 3 - A inclusão escolar é um fenômeno muito recente que só se efetiva enquanto legislação educacional e não como um projeto de construção de uma…

escrita. Em outras palavras, o papel do jogo como facilitador para o letramento. Na utilização de jogos, para desenvolver habilidades de leitura, escrita e de raciocinio lógico,é necessário considerar situações em que o ler e o escrever tenham um significado para o aprendente (seja ele o aluno). Cabe ressaltar, então, as diferenças entre letramento e alfabetização já que nem sempre o indivíduo sabe que a escrita “representa” a fala. Esse indivíduo além de saber ler e escrever tem que…

a implantação e popularização da rede em si; a Web 2.0 é a que o mundo vive hoje, centrada nos mecanismos de busca como Google e nos sites de colaboração do internauta, como Wikipedia, YouTube e os sites de relacionamento social, como o Facebook. A Web 3.0 pretende ser a organização e o uso de maneira mais inteligente de todo o conhecimento já disponível na Internet. Enquanto a Web 1.0 refere-se à informação original da web a web 2.0 refere-se à web social ou rede social, o termo Web…

da psicanálise. Ele acreditava que as ações humanas eram motivadas por recompensas, chamados de reforços positivos ou negativos, ou desmotivadas por punições, positivas ou negativas. Reforços e punições são chamadas em sua teoria de estímulos, enquanto que as ações motivadas por eles são chamadas de respostas. Um reforço, seja ele positivo ou negativo, visa estimular uma ação, ou seja, motivar alguém para que continue fazendo o que já estava fazendo. Um reforço positivo se…