O Conhecimento Como Compreensão Do Mundo Luckesi

PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Conforme afirma Luckesi (1994), é necessário compreender a relação entre a pedagogia e filosofia e também as perspectivas entre educação e sociedade. São três as tendências que interpretam o papel da educação na sociedade: Educação Redentora, Educação Reprodutora e Educação Transformadora da Sociedade. Porém, existem as concepções pedagógicas propriamente ditas, que são as tendências teóricas que existem para a compreensão e orientação da prática…

desse conhecimento de forma agradável e prazerosa. A ludicidade é assunto que tem conquistado espaço no panorama nacional, o jogo, a brincadeira e o brinquedo são a essência da infância, e utilizá-los permite um trabalho pedagógico que possibilite a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento. Portanto, o brincar implica uma relação cognitiva e representa a potencialidade para interferir no desenvolvimento infantil, além de ser um instrumento para a construção do…

FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL INTRODUÇÃO As principais características da filosofia é a sua área de estudos, envolvendo investigativa, análise, formação, e reflexão de ideias para uma visão mais clara das coisas sobre o mundo. Ela originou com a curiosidade e inquietação humana com o questionamento e em querer compreender os valores e as interpretações sobre a sua própria realidade. E com isso ela tem uma importância grandiosa para o serviço social no processo da formação e…

plasmam diversos discursos que cruzam o cotidiano. Por esta razão Luckesi enfatiza: Sem padrão, não há erros. O que pode existir (e existe) é uma ação insatisfatória, no sentido de que ela não atinge um determinado objetivo que se está buscando. Ao investirmos esforços na busca de um objetivo qualquer, podemos ser bem ou malsucedidos. Ai não há erros, mas sucesso ou insucessos nos resultados de nossa ação. (Luckesi, op. Cit. 54). Luckesi, alerta e devemos registrar: não se pode fazer…

INTRODUÇÃO Atualmente, a questão ambiental tornou-se uma das grandes preocupações em todo mundo. A opinião pública se volta cada vez mais para problemas ligados a qualidade de vida e ao futuro do planeta. São grandes os desafios a enfrentar quando se procura direcionar as ações para a melhoria das condições de vida no mundo. Um deles é relativo à mudança de atitudes na interação com o patrimônio básico para a vida humana, “o meio ambiente”. A cada dia, mediante ao aumento…

avaliativas que mostrem uma visão diferente daquela praticada na maioria das escolas. Apresentar dados que evidenciem que nossas concepções são oriundas da nossa formação e que a partir delas podemos adquirir novos conhecimentos e aperfeiçoá-las. Entendemos que a realidade e por consequência o conhecimento é complexo, é resultante de interações entre indivíduos e só com mudanças de paradigmas poderemos avançar na questão das concepções sobre avaliação, podendo de fato trazer mudanças…

acadêmica por que: Auxilia na compreensão e interpretação crítica dos textos; É geralmente, parte de uma atividade acadêmica que não termina em si mesmo, pois, fornece subsídios para o trabalho intelectual desenvolvido nos seminários, no estudo individual e em grupo, na elaboração de resumos, resenhas, relatórios, fundamentação teórica, escrita de artigos etc. É fundamental para a leitura de textos teóricos. O que é um texto teórico? Expressões de um conhecimento produzido…

e seu desenvolvimento físico, emocional e cognitivo. Esperamos, portanto, que este texto, mais do que discutir conceitos teóricos, leve o professor e embasar sua prática de ensino, coerentemente, com princípios teóricos a partir da compreensão do que significam EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM. Plano de aula Tema: Natureza, Lixo e Reciclagem Alunos: Jardim I -1ª etapa, sala de aula com 25 alunos na faixa etária de quatro a cinco anos. Duração do trabalho com o tema…

Araújo¹ Jório Bezerra Cabral¹ Daniel Campos Martins2 Universidade Estadual da Paraíba dcamposgeo@hotmail.com A educação e a Geografia enquanto áreas do conhecimento destinadas ao desenvolvimento humano apresentam uma interseção, tanto no que diz respeito ao nível de atenção à educação quanto na aquisição contínua de conhecimentos por seus profissionais, os quais utilizam um ciclo permanente de ensinar e de aprender. Com o intuito de discutir e compreender essa relação, esta…

|2630485246 | |- |- | A Filosofia é a busca do conhecimento que permite questionar o mundo em que sua forma existencial , ou seja, a filosofia existe para fazer o questionamento que os homens comuns não fazem. A prática da filosofia exercita a capacidade crítica possibilitando aos indivíduos julgar-se por si mesmo, confrontar