Question rio

relacione os textos a seguir: O Governo Federal deve promover a inclusão digital, pois a falta de acesso às tecnologias digitais acaba por excluir socialmente o cidadão, em especial a juventude (Projeto Casa Brasil de inclusão digital começa em 2004. In: MAZZA, Mariana. JB online). Comparando a proposta acima com a charge, pode-se concluir que: Escolher uma resposta. a. O apelo à inclusão digital atrai os jovens para o universo da computação. b. O conhecimento da tecnologia digital está democratizado no Brasil. c. O acesso à tecnologia digital está perdido para as comunidades carentes. d. A preocupação social é preparar quadros para o domínio da informática. *e. A dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído social. Correto Resposta correta: A dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído social. Comentário sobre a resposta correta: A dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído social (as pessoas de baixa renda, ainda, têm dificuldades em adquirir um computador e internet de qualidades). Além disso, confira o comentário sobre as demais alternativas incorretas: O conhecimento da tecnologia digital não está democratizado no Brasil. A preocupação social não se restringe somente a preparar quadros para o domínio da informática. Não é o apelo à inclusão digital que atrai os jovens para o universo da computação. O acesso à tecnologia não está perdido, está chegando gradualmente. Correto Notas…

Macapá - Amapá Rildo Frederico Ferreira Políticas Públicas para uso das Mídias: A necessidade da inclusão digital na educação. Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação. Orientador Profª Ms. Ericka…

o pintor e naturalista francês Antoine Hercules Romuald Florence, que morou na cidade de Campinas, onde realizou varias invenções e experimentos em relação à fotografia. No ano de 1830, Florence inventou o seu próprio meio de impressão que teve o nome de Polygraphie. Sem conhecimento do que estava acontecendo no mundo das invenções, Florence continuou a fazer pesquisas descobriu uma nova possibilidade de reproduzir pela luz do sol, o qual passou chama Photographie . …

Ensino de Língua Portuguesa e Letramento Digital nas séries iniciais do ensino fundamental. -Segunda Etapa- Introdução, Justificativa e Objeto Um dos poucos consensos do momento histórico atual é que as sociedades contemporâneas estão envolvidas num processo cada vez mais acelerado de mudanças tecnológicas e sócio-político-culturais. Educar nesse novo contexto exige que conheçamos a essência e o sentido dessas mudanças. É com vista nessa exigência, que logo na sua introdução, as…

CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Melina Cabral Milen1 Desiré Luciane Dominschek Lima2 RESUMO Este artigo tem como principal objetivo discutir o uso crescente de Tecnologias da Informação e Comunicação na modalidade de Educação a Distância, ajudando a promover a inclusão digital e o desenvolvimento de competências de interpretação e interação nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem com ênfase na autonomia dos…

RAQUEL EVA PEREIRA DOS SANTOS Matrícula: 201102164381 Data: 14/10/2014 12:56:47 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201102747440) sem. N/A: CONTEXTUALIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados…

Os avanços ocorridos na tecnologia digital no mundo contemporâneo têm provocado grandes transformações na formação docente, representando um verdadeiro desafio para a Educação em todos os níveis. As informações antes provenientes dos meios de comunicação de massa, são substituídas na era digital pela convergência entre a diversidade desses meios, através das redes. A recepção das informações fica mais interativa, as linguagens ou códigos distintos se fundiram em linguagens…

A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA NA EMPRESA E NA SOCIEDADE NOS TEMPOS DE HOJE TECHNOLOGY OF IMPORTANCEIN THE COMPANY AND SOCIETY IN TIMES TODAY Thiago Takeu Marcelino Costa Rebson Yuko Resumo: O presente artigo tem por objetivo apresentar a importância da Tecnologia de Informação - TI no gerenciamento das empresas tornando-as ágil e eficaz, demonstrando suas consequências na melhoria dos processos inclusão digital, governança de ti, gestão da informação e melhorias nos processos das…

Educação é compreendida em alguns países do MERCOSUL, Argentina, Brasil um estudo comparativo foi elaborado a partir de estudos realizados sobre ambas políticas educacionais. De acordo com o protocolo de intenções assinado pelos Ministros da Educação do Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai, no ano de 1991 “para fortalecer a ampliação das atuais dimensões de seus mercados nacionais, a livre circulação de bens, serviços e fatores de produção, é fundamental considerar a Educação como…

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: O USO DO COMPUTADOR NA ESCOLA PÚBLICA COMO PERSPECTIVA DE APOIO ÀS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NO ENSINO - APRENDIZAGEM Juliana Silva Crispim1 Joice meire Rodrigues2 ABSTRACT This article focuses on the question of technology in public schools, demonstrates the use of computers as educational activities in support of teaching and learning. Aims to identify the range of the computer connected to the Internet as an aid to the teacher in preparing lessons…