CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Melina Cabral Milen1
Desiré Luciane Dominschek Lima2
RESUMO
Este artigo tem como principal objetivo discutir o uso crescente de Tecnologias da Informação e Comunicação na modalidade de Educação a Distância, ajudando a promover a inclusão digital e o desenvolvimento de competências de interpretação e interação nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem com ênfase na autonomia dos estudantes. Hoje o Ensino a Distância possui um papel de muita importância, pois foi a partir do seu surgimento que o acesso à educação se tornou mais democratizado, chegando a lugares de difícil acesso e a pessoas com menor poder aquisitivo, que antes jamais haviam pensado na possibilidade de cursar uma faculdade. A educação tecnológica é uma ferramenta capaz de proporcionar a construção do conhecimento e formação necessária para o convívio em sociedade, proporcionando aos cidadãos maiores perspectivas diante a necessidade do mercado de trabalho. A história da EAD tem início quando era realizada por correspondência, através de jornais, revista e impressos em geral, passando por meios de comunicação como rádio e televisão muitas vezes utilizados em conjunto com materiais impressos que eram enviados via correio. Mais tarde sugiram as Universidades Abertas e na década de 1990 iniciou-se por meio de redes de computadores. O Avanço da Educação a Distância trouxe conquistas para vários setores da economia, mudando o conceito de forma de educação de universidades, empresas e grupos de profissionais de educação, todos unidos para criar suportes de Tecnologia da Educação e Comunicação para EAD. Palavras chave:
tecnologia da informação e comunicação, educação a distância,ambientes virtuais
INTRODUÇÃO
Muitos ainda defendem a ideia de que a Educação a Distância é uma modalidade de educação muito nova e imatura, porém ela possui uma trajetória longa na história da humanidade,