O Conhecimento Como Compreensão Do Mundo Luckesi

passou por diversas transformações, não obstante, nenhuma delas foi capaz de construir uma educação voltada para a prática dos valores humanos, da ética e da cidadania. Sendo assim, a maioria dos educandos das Universidades, não consegue converter o conhecimento em habilidades e valores. O presente artigo pretende apresentar alguns aspectos das Instituições do Ensino superior quanto à influência do paradigma cartesiano e a inflexibilidade do currículo. Na tentativa de superar essa…

curiosidade/inquietação (científica) é um pesquisador nato. Mais precisamente, há algumas características intelectuais e características sociais que um pesquisador deve ter. Entre as características intelectuais um pesquisador precisa ter: a) conhecimento do assunto a ser pesquisado; b) curiosidade e criatividade; c) integridade intelectual; d) atitude auto-corretiva; e) perseverança e paciência. Com relação ao compromisso social, o pesquisador precisa ter, no…

Ao Professor de Educação Básica compete, como mediador nos processos de apreensão, compreensão e produção de conhecimento, organizar condições didáticas que permitam ao aluno a apropriação de bens culturais historicamente acumulados, fundamentais à educação escolar de qualidade, direito do aluno. Prática docente, apoiada no diálogo, com vistas ao desenvolvimento de ensino com foco nas relações entre conhecimento e cultura, currículo e poder, exige do profissional a promoção de…

muitas dúvidas e anseios, pois esse é um projeto de dimensões extraordinárias para nossa edificação profissional, mas sabemos que é importante que o ser humano tenha dúvidas, pois através dessas dúvidas que buscamos respostas para melhor entender o mundo, como se diz Albert Hainstain “ A dúvida é o começo para a sabedoria”. Primeiramente visitamos a escola escolhida pelo grupo para a pesquisa, à Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Júlia Gonçalves Passarinho (JGP), localizada…

documentadas, diálogos, discursos, atitudes e gestos observados pelo professor. No entender de Perrenoud (1999) “[...] a função nuclear da avaliação é ajudar o aluno a aprender e ao professor, ensinar”. Para que o aluno tenha uma melhor visão de mundo é necessário que ele passe por todas as avaliações: diagnóstica, formativa e somativa, pois todas são essenciais ao progresso educacional. Avaliação escolar é um fator de grande importância no processo de ensino / aprendizagem para as…

Para chegarmos a uma resposta satisfatória, partimos no Capítulo I, para uma breve e necessária incursão sobre a educação à distância, que no decorrer do trabalho será eventualmente tratada como EAD, algumas definições, sua origem e expansão no mundo e no Brasil em particular. Essa abordagem permite nos situarmos com relação a modalidade de ensino à distância, tanto no que tange a sua importância quanto a sua crescente demanda em nível mundial. No Capítulo II, procuramos explorar…

postulados, constituindo no seu todo um conjunto que tenta explicar determinados fenômenos. São exemplos de teorias científicas: Teoria do Caos, Teoria da Comunicação,Teoria do Conhecimento, Teoria da Evolução, Teoria dos Jogos, Teoria dos Quanta, Teoria da Relatividade, entre outras. Em filosofia, teoria é o conjunto de conhecimentos que apresentam graus diversos de sistematização e credibilidade, e que se propõem a elucidar, interpretar ou explicar um fenômeno ou acontecimento que se…

Conclusão As práticas de avaliação são definidas pelas concepções de mundo dos profissionais envolvidos no processo, ou seja, a definição dos instrumentos de avaliação é determinada pelas ideias e modelos da realidade do sistema em que o profissional atua. Na realidade, corresponde a um meio de controle feito através de atribuição de pontos ou notas, para que os alunos realizem as tarefas propostas e tenham o comportamento esperado. A nota, portanto passa a representar um objetivo…

que realmente não está dando certo na busca por uma educação de qualidade e tentar corrigir seus erros, rumo aos objetivos a serem alcançados. Segundo Gonçalves: “A escola que temos, infelizmente não é a escola dos sonhos, mas como vivemos num mundo onde nem todos podem pagar uma escola particular, a única solução é estudar numa escola do Município ou do Estado. Hoje, as escolas públicas têm uma precariedade muito grande como falta de professores, bibliotecas que não funcionam, alunos…

comprometida e reflexiva. “O Estágio tem como finalidade proporcionar o conhecimento da realidade escolar ao mesmo tempo em que o estudante tem acesso ao seu futuro campo de ação profissional”. (BIANCHI, 2011) O presente estágio de docência no Ensino Fundamental tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação…