Poemas de Amor

COLÉGIO ESTADUAL SÃO VICENTE DE PAULA
JAQUELINE ALVES DE SOUZA

O CONTEÚDO ESCOLAR NAS PEDAGOGIAS LIBERAL E PROGRESSISTA

Trabalho apresentado como avaliação parcial do quarto bimestre na disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação, a pedido da professora Elaine.

NOVA ESPERANÇA
2014
INTRODUÇÃO

Por meio deste trabalho será possível analisar alguns conceitos sobre as dificuldades encontradas e mudanças ocorridas ao longo dos anos em relação à pedagogia e o processo de ensino-aprendizagem em meio à vida escolar. Destacaremos alguns pontos fundamentais para que realmente possa haver mudança em nossa educação, pois de certo modo, devemos lutar pelos nossos direitos, não esperando que os outros façam por nós.

Com este trabalho abordaremos as mudanças ocorridas ao longo dos anos em relação a pedagogia e relembraremos quais eram os motivos que as faziam mudar constantemente, para que houvesse uma melhoria na educação.

Alem disso abordaremos também a dificuldade encontrada por cada um de nós para compreender a mistura de pedagogias em meio a vida escolar, além de nos apresentar os fatores que definem uma proposta pedagógica e suas características.

Falaremos também sobre alguns pontos fundamentais para que possa haver mudança na nossa educação e que devemos cobrar os nosso direitos e lutar por eles, para assim poder obter uma mudança significativa e não apenas garantir o direito de estudar para todos, mas sim de uma educação de qualidade, onde possa modificar a vida de muitas pessoas.

UMA PERSPECTIVA PARA A ESCOLA COMO INSTÂNCIA DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA

Atualmente no Brasil, encontramos alguns obstáculos ao tentar buscar melhoria para uma educação de qualidade, mas na maioria das vezes, no deparamos com a falta de projetos, ou que, muitas vezes estão inacabáveis, não alcançando dessa maneira nossas metas, pois a prática não se inicia pela falta de