O Conhecimento Científico é Produzido Pelo Indivíduo Dota

12 BIBLIOGRAFIA ________________________________________________________ 42 1 INTRODUÇÃO Ao longo de sua história, a Educação Física vem se manifestado teoricamente por meio da apresentação de diversos tipos de interpretação simbólica produzidos intencionalmente na literatura, para refletir, no imaginário social, os diversos significados e sentidos a ela atribuídos de acordo com sua pretendida função social. Independentemente do cunho ideológico atr ibuído a esses conceitos, o que se

aluno, Aqui você inicia seu programa de estudos online. Seja bem vindo! Nesta disciplina o eixo é a compreensão da cultura como construtora do comportamento coletivo humano, vista através da Antropologia. O desafio que se coloca é confrontar o conhecimento da ciência antropológica com idéias muito comuns em nosso dia-a-dia que sequer percebemos, e que infelizmente, acabam nos conduzindo a atitudes preconceituosas. A antropologia pode fazer parte de uma nova visão sobre o ser humano e seu…

CONHECIMENTO ESCOLAR: CIÊNCIA E COTIDIANO UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Reitor Antônio Celso Alves Pereira Vice-reitora Nilcéa Freire EDITORA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Conselho Editorial Elon Lages Lima Gerd Bornheim Ivo Barbieri (Presidente) Jorge Zahar (in memoriam) Leandro Konder Pedro Luiz Pereira de Souza Alice Ribeiro Casimiro Lopes CONHECIMENTO ESCOLAR: CIÊNCIA E COTIDIANO Rio de Janeiro 1999 Copyright  1999 by Alice…

4, pp.5-24, 2005/2006 -6- Selma Garrido Pimenta e Maria Socorro Lucena Lima Considerações Iniciais Entendemos que o estágio se constitui como um campo de conhecimento, o que significa atribuir-lhe um estatuto epistemológico que supera sua tradicional redução à atividade prática instrumental. Enquanto campo de conhecimento, o estágio se produz na interação dos cursos de formação com o campo social no qual se desenvolvem as práticas educativas. Nesse sentido, o estágio poderá se…

impressões e sentimentos relativos ao cotidiano pessoal e profissional. A abordagem interpretativista, sob a visão fenomenológica social de Alfred Schütz vem constituir uma das variantes do movimento fenomenológico na medida em que possibilita o conhecimento de essências, as quais se constituem numa espécie de “armadura inteligível” de entendimento do ser organizacional, que tem sua estrutura e leis específicas. 1. Introdução Vivemos num tempo de ambigüidades e momento de transição…

NOTURNA Introdução Filosofia é a busca constante pelo conhecimento, é o questionamento, através da filosofia cria-se o interesse pela verdade, ela modifica a realidade, nos torna seres críticos e faz nascer o desejo do saber. Quando todos em volta da sociedade ignoram ou ate mesmo acostuma-se com situações, os filósofos continuam na busca incessante de respostas que apontem soluções. As pessoas em geral para se ter o conhecimento ou sabedoria procuram ou pesquisam até obte-los,e…

sentença demonstra toda a dificuldade encontrada por Mário para definir uma possível identidade que viesse a nos caracterizar de forma harmônica e homogênea. O conceito de identidade, aliás, há um bom tempo, tem instigado os estudiosos das áreas de conhecimento ligadas às ciências humanas; e com a ascensão dos Estudos Culturais, em meados do século passado, tornou-se questão crucial. Podemos pensar em inúmeras identidades. Mas as conceituações que parecem realmente ter imperado no…

expandir seus horizontes e dotá-los de autonomia intelectual, assegurando-lhes o acesso ao conhecimento historicamente acumulado e à produção coletiva de novos conhecimentos, sem perder de vista que a educação também é, em grande medida, uma chave para o exercício dos demais direitos sociais. Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio se faz necessária, também, em virtude das novas exigências educacionais decorrentes da aceleração da produção de conhecimentos, da…

Réponses Pour une Anthropologie Reflexive Pierre Bourdieu avec Loic J.D. Wacquant ed. SEUIL, Paris, 1992 Tradução de Eduardo Jorge Esperança p/ uso exclusivo na Un. Évora Introdução (ao pensamento de Pierre Bourdieu) O trabalho produzido por Pierre Bourdieu ao longo das últimas três décadas tem-se afirmado como um dos corpus de teoria e de pesquisa sociológica mais imaginativos e férteis do pós-guerra. Depois de uma longa fase de incubação, a sua influência cresceu rapidamente e

Co-orientadora Esp. Concita Morbach ______________________________________ Prof. Convidado Data: _____ / ______ / __________ . DEDICATÓRIA Dedicamos às nossas orientadoras, Aldemira Drago e Concita Morbach, pela paciência, compreensão, conhecimento e profissionalismo demonstrados durante a orientação deste trabalho. AGRADECIMENTOS A Deus. As nossas genitoras: Maria de Lurdes Cardoso da Silva, Abia Nascimento Tavares, e Cleonice Medeiros, por todo incentivo, motivação…