O Conceito De Jogo Conforme Johan Huizinga

JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: A LINGUAGEM LÚDICA FORMATIVA NA CULTURA DA CRIANÇA JUCIMARA ROJAS 2 3 Apresentação Jucimara Rojas Neste momento de leitura deste fascículo, me apresento a você, caro(a) aluno(a): me chamo Jucimara Rojas, nascida em Curitiba. Resido em Campo Grande/MS. Como toda criança, fui muito inventadeira e sempre quis ser professora! Ensinar e aprender, criando instantes de grande riqueza intelectual e profissional. Perseguir este universo educativo…

elogio ao Ócio, e assim como Veblen, critica a supervalorização do trabalho, defendendo também uma redução considerável da jornada de trabalho. Temos as colaborações marcantes do historiador holandês Johan Huizinga com sua obra Homo Ludens, onde ele aborda aspectos históricos e culturais do jogo, da fantasia e da ludicidade, características muitas vezes presentes e almejadas nas vivências de lazer. Outros estudiosos como o psicólogo social espanhol Frederic Munné e o cientista…

Bens Virtuais em Jogos Online – Status, Diferenciação e Sociabilidade em League of Legends1 Mike Mazurek2 Beatriz Polivanov3 Resumo Os games online e o mercado de bens virtuais têm se destacado na indústria do entretenimento, movimentando bilhões de dólares por ano. No entanto, pouco foi investigado ainda sobre o consumo de bens virtuais nesses ambientes. Dessa forma, este trabalho tem como objetivo buscar compreender os hábitos e motivações do consumo de bens virtuais em jogos…

(Rubens Alves) RESUMO Este estudo apresenta os resultados de uma pesquisa, sobre o lúdico na educação infantil, realizada no município de Alto Boa Vista. O problema da pesquisa consistia em saber quais as contribuições dos jogos e das brincadeiras no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças da pré-escola - 5 anos - que freqüentam uma instituição pública municipal de Alto Boa Vista. O objetivo geral era compreender a importância do lúdico para o…

se dar ao trabalho de se meter por caminhos não explorados? Basta repetir aquilo que a tradição sedimentou... o saber sedimentado nas poupas dos riscos da aventura de pensar."(Rubem Alves, 1994.) Através deste trabalho mostrarei a importância dos jogos no processo de socialização das crianças como também sua importância no processo ensino / aprendizagem, através da brincadeira, do brincar que faz parte do mundo da criança, elas aprendem melhor e se socializam com facilidade, apreendem o…

CRISTINA DA COSTA MARINA APARECIDA MODESTO MATHEUS PAULA REGINA SOBRAL GONÇALVES SUÉLEN TERUMI KAGAWA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINQUEDOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM AUTISMO São Bernardo do Campo 2014 2 GABRIELA GESTEIRA RAMOS MARIA CRISTINA DA COSTA MARINA APARECIDA MODESTO MATHEUS PAULA REGINA SOBRAL GONÇALVES SUÉLEN TERUMI KAGAWA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINQUEDOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM AUTISMO Trabalho de Conclusão de Curso de…

conquistado, usando-a para domá-los. Referências: ANDRADE, Líbero Rangel de. Xenofonte: Ditos e Feitos Memoráveis de Sócrates. Coleção Os Pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1972. BAUMAN, Zygmunt. Vida líquida. Rio de Janeiro: Zahar, 2009. HUIZINGA, Johan. Homo Ludens. São Paulo: Perspectiva, 2008. JAEGER, Werner. Paidéia ? A formação do Homem Grego. São Paulo: Martins Fontes, 2003. LUZURIAGA, Lorenzo. História da Educação e da Pedagogia. São Paulo: Companhia Editora…

O ensino dos jogos esportivos coletivos: as competências essenciais e a lógica do jogo em meio ao processo organizacional sistêmico Resumo: Neste artigo descritivo e propositivo temos como objetivo abordar o processo de ensino dos jogos esportivos coletivos, partindo do pressuposto que devem ser entendidos a partir da natureza ontológic a do jogo, do proces so organizacional e da lógica inerente aos jogos coletivos. Propomos o processo de ensino tendo por referência a…

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS O JOGO E A CRIANÇA. Estudo de Caso Por José Adelino Duarte Professor orientador José Manuel Correia Mestrado em Ciências da Educação Supervisão Pedagógica Junho de 2009 ii O JOGO E A CRIANÇA. Estudo de Caso iii ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS O JOGO E A CRIANÇA. Estudo de Caso Por José Adelino Duarte Professor Orientador José Manuel Correia Relatório apresentado à Escola Superior de Educação João de

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2009,8 (2): 133-154 JOGOS COOPERATIVOS: EU APRENDO, TU APRENDES E NÓS COOPERAMOS Ligia Calandro Mendes Ronê Paiano Por Isabel Porto Filgueiras Universidade Presbiteriana Mackenzie – Brasil Resumo: Os jogos cooperativos surgiram da preocupação com a excessiva valorização do individualismo e da competição na cultura ocidental. Foram criados com o objetivo de promover a auto-estima e o desenvolvimento de habilidades…