politico

1º ETAPA
Apontamentos Históricos do Lazer e da Recreação A produção de conhecimentos sobre o lazer atualmente vem ocorrendo em grande escala. Cada vez mais, cresce o número de áreas de conhecimento que se dedicam aos estudos sobre o lazer. Diversas áreas de conhecimento, entre elas, Ciências Humanas, Sociais, Econômicas, Ciências da Saúde, etc., vêm se dedicando temática nos campos da pedagogia, da sociologia, filosofia, arquitetura, economia, administração, educação física, fisioterapia, terapia ocupacional, do turismo e muitos outros. Esses abordam o tema sob diferentes aspectos, oportunizando discussões interdisciplinares a respeito do lazer e suas relações dialéticas com as demais dimensões da vida humana como o trabalho, a religião, a educação, a família, a política, etc. O desenvolvimento da produção do conhecimento no âmbito do lazer em nosso país é fomentado pela formação de grupos de estudos, com a produção de livros e periódicos que disseminam e compartilham os trabalhos produzidos, através de cursos de pós-graduação, com cursos de formação profissional que buscam a qualificação dos profissionais que lidam com o lazer, por meio de eventos acadêmicos científicos tendo a temática do lazer como eixo central, e também, com a discussão e construção de políticas públicas nos âmbitos municipais, estaduais e federais. Ainda, por todas essas razões, espera-se que a produção não só tenham ganhos quantitativos, mas também qualitativos, que não fique apenas no senso comum e relatos de experiência. Apesar de ser relativamente recente, a produção de conhecimentos sobre o lazer, tem início na segunda metade do século XIX. Sobretudo, concordando com Gomes (2004), o lazer como fenômeno cultural sempre existiu, sendo caracterizado diferentemente em diversos contextos históricos. Na Grécia antiga, por exemplo, filósofos como Platão e Aristóteles trataram do termo ócio em suas obras. Porém, as primeiras investigações sistematizadas sobre o assunto têm