O Autismo Na Perspectiva Da Educação Inclusiva

4 – ANALISE E DISCURSSÃO DOS DADOS O projeto aqui descrito foi realizado como os alunos da educação infantil (maternal) que teve como importância que todas as pessoas com necessidades especiais que são aqueles que por algumas limitações precisa de adaptação na educação , pois a escola é o lugar onde todos devemos aprender . 4.1 – Exclusão e Inclusão na Escola Excluir é o processo de uma ou mais pessoas se afastar de algo ou alguém por ser diferente . Incluir é o ato de

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO A Constituição Federal de 1998 institui os direitos à educação no ensino regular, suas normas, direitos, regras e também deveres, visando à cidadania, a dignidade da pessoa humana, com uma sociedade justa e, sobretudo humanizada. Assim, a educação é direito de todos, independentemente da religião, raça, cultura, sexo, etnia, idade, entre outros. A maioria da sociedade desconhece uma série de questões

A inclusão e exclusão do autista na sociedade O autismo é considerado pelos médicos um distúrbio do neurodesenvolvimento que se manifesta precocemente e afeta as habilidades de comunicação, comportamento e interação social, o termo engloba os conhecidos como Transtornos do Espectro do Autismo (TEA). Os estudos mais recentes apontam que quase 1% da população possui algum Transtorno do Espectro do Autismo. O grupo de pessoas com TEA é bastante diverso, composto desde indivíduos que não…

Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA Centro de Ciências da Educação Curso: Pedagogia- 4º período- Noite Disciplina: Princípios e Métodos da Pesquisa em Educação Professor: Edivar Costa Maria Sinara do Nascimento 2º Roteiro Pesquisa Bibliográfica Tema: A Afetividade na Educação Sobral-Ce Lista de artigos relacionados à Afetividade na Educação, publicados nas edições de 2008 a 2012, de revistas cientificas constantes no portal de periódicos CAPS. * Mattos, Sandra…

buscamos no ambiente escolar verificar o cumprimento da Lei que assegura em seus textos legais o direito à educação às pessoas com AH/SD, além de observar a perspectiva da educação inclusiva e as práticas pedagógicas voltadas ao desenvolvimento do individuo OBJETIVO E METODOLOGIA Promover a identificação, o atendimento e o desenvolvimento dos alunos com AH/SD das escolas publicas de educação básica, possibilitando sua inserção efetiva no ensino regular e disseminando o conhecimento…

abordaremos nesse trabalho). 2. HISTÓRIA DO AUTISMO Durante séculos, o mundo tratou as crianças portadoras de necessidades especiais como doentes que precisavam de atendimento médico, não de Educação. Essa perspectiva começou a mudar na década de 1950. Mas foi só nos anos 1990 que as velhas ideias assistenciais foram suplantadas pela tese da inclusão. Procurava-se garantir o acesso de todos à Educação. Documentos como a Declaração Mundial de Educação para Todos, de 1990, e a…

LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA MARLENE TEIXEIRA DE LIMA ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O TRABALHO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. CARIACICA-ES 2013 MARLENE TEIXEIRA DE LIMA ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O TRABALHO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Superior em Educação Física licenciatura Michelle herrera a atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica URUGUAIANA-RS 2014 Michelle Herrera a atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho apresentado ao Curso Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas de Educação a Distancia, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e…

Pós - Graduação em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor Turma A - Aveiro Modelos e Organização Curricular em Ensino Especial | | Gestão e Administração Escolar e as Necessidades Educativas Especiais Docente: Patrícia Ribeiro

Data: 13/03/2014 RESUMO: Este artigo apresenta um breve histórico de como iniciou o atendimento as pessoas com deficiência até aos dias de hoje. Fala da Constituição Federal de 1988 que deu o primeiro passo a implementação da Educação Inclusiva no nosso país. Depois de muita luta que a Educação Especial se tornou uma modalidade de ensino e somente em 2007 com a implantação das salas de Recursos Multifuncional com o objetivo de garantir o acesso e permanência das pessoas com…