atividade complementar

ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS (Este guia é exclusivamente para o aluno entender a disciplina Atividades Complementares e não deve ser entregue junto com a Ficha de Atividades Complementares) Nome: Número: Turma O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? As Atividades Complementares são componentes curriculares que possibilitam o reconhecimento, por avaliação de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos e atividades independentes, transversais, opcionais e de interdisciplinaridade. Estas atividades serão desenvolvidas especialmente nas relações com o mundo do trabalho e com as ações de extensão junto à comunidade. Portanto, as atividades complementares podem abranger um enriquecedor leque de práticas complementares às aulas incluindo palestras, visitas, leituras e estudos dirigidos, peças teatrais, semanas e atividades culturais, filmes, cursos de extensão etc. Trata-se de uma complementação ao planejamento acadêmico relacionada à ampliação da formação profissional e social do aluno. São consideradas atividades complementares as que o aluno possa vir a desenvolver dentro ou fora da universidade, nos dias e horários mais diversos. Evidentemente, devem ser atividades voltadas à sua área profissional ou diretamente relacionadas à complementação de sua formação geral e, necessariamente, pertinente ao seu curso. OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Tornar…

novas práticas de uso da língua 170 Conclusão 172 Referências Progressão curricular para educação básica 175 1 Objetivos da educação linguística na educação básica 180 2 Sugestões para organizar a progressão curricular 119 Referências Referencial Curricular Parte 1corrigido.indd 3 24/8/2009 11:53:47 44 Referencial Curricular Parte 1corrigido.indd 4 24/8/2009 11:53:47 Lições do Rio Grande Referencial Curricular para as escolas estaduais 55 Mariza Abreu Secretária de…

......... Discurso para os graduados pela Escola de Teatro da UFBA em (2006) ...... Nota histórica sobre a ABRACE (2003) ............................................................. Editorial de Memória ABRACE V: Anais do II Congresso (2002) .............. Editorial de Memória ABRACE IV: Livro de Resumos do II Congresso (2001) ........................................................................................................................ Editorial de Memória ABRACE III: Como…

responsabilidade de seus autores não expressando nenhuma opinião da Universidade Anhembi Morumbi. Prof. Dr. Carlos Jorge Rocha Oliveira Coordenador de Pesquisa Célia Torres Analista de Pesquisa e Desenvolvimento Científico Universidade Anhembi Morumbi Corpo Acadêmico Prof. Dr. Oscar Hipólito Reitor Profa. Dra. Josiane Maria de Freitas Tonelotto Pró-Reitora Acadêmica Prof. Dr. Carlos Jorge Rocha Oliveira Coordenador de Pesquisa Prof. Ms. Janes Fidelis Diretor Acadêmico do EAD…

seleção de conteúdos em Língua Estrangeira Moderna Competências abrangentes a serem trabalhadas em Língua Estrangeira Conteúdos estruturadores em Língua Estrangeira O trabalho por projetos e situações-desafio Avaliação Sobre a formação do professor Bibliografia 93 Educação Física 139 Introdução Conceitos, competências e habilidades a serem desenvolvidos Sugestões metodológicas A construção do projeto pedagógico da escola Avaliação Sobre a formação do professor…

Letras. Esta obra está sendo editada com recursos provenientes de subvenção social concedida pela Prefeitura Municipal de Ubá à Academia Ubaense de Letras no exercício de 2009, convênio 55/2009 (Plano de trabalho aprovado, Lei Federal 8666/93), firmado entre as partes em 13 de outubro de 2009, nos termos da Lei Municipal n. 3727 de 22/12/2008, onde a AULE, entidade reconhecida de Utilidade Pública pela Lei 1729 de 30/04/1986, figura no rol dos…

DESENVOLVIMENTO TURÍSTICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Cásper Líbero, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Turismo, sob a orientação do professor Paul J. Dale. SÃO PAULO 2009 2 Kivea Sarmento Hayata Marilia Leticia Madril TURISMO CINEMATOGRÁFICO: UM NOVO SEGMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO TURÍSTICO Comissão Examinadora Orientador: Profº Paul J. Dale Banca Examinadora: Profº Julio Barbosa Banca Examinadora: Rita Paludetto …

avançar o trabalho de formação de cidadania em nossos alunos do ensino médio. A devolutiva de cada professor que contribuiu para tornar possível este Referencial mostra já as grandezas da linguagem, na sua multiplicidade sígnica, sistêmica, sensorial e pluridimensional. Isto porque a linguagem, humana que é, traz sempre a marca de quem interage com o outro. E nessa, a marca de todos os homens que formam a coletividade humana, com suas paixões, seus valores, seus propósitos e…

................................. 36 4.1 . Natureza do estudo................................................................................ 37 4.2 . Local do estudo...................................................................................... 39 4.3 . População............................................................................................... 41 4.4 . Coleta de…

1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CAMPUS DE ARARANGUÁ COMUNICAÇÃO TÉCNICA PROF.ª FRANCIELI SOCOLOSKI RODRIGUES APOSTILA DE COMUNICAÇÃO TÉCNICA - PORTUGUÊS Prof.ª Francieli Socoloski Rodrigues ARARANGUÁ FEVEREIRO/2009 2 Sumário APOSTILA DE COMUNICAÇÃO TÉCNICA - PORTUGUÊS....................................................... 1 PRIMEIRA PARTE – ESTUDO DO TEXTO E…