Teoria g. adm

Platao e Fiorin Para entender o texto: leitura e redaçao. A obra Para entender o texto: leitura e redação de Platão e Fiorim ocupa-se dos mecanismos de estruturação do significado do texto. Assim, procura explicar como um texto se relaciona com outros textos e explicitar os variados processos de construção do significado, tais como estruturas narrativas, temas, expedientes de coesão e de argumentação, recursos expressivos, dentre outros. Conforme os autores, todas as lições procuram enfocar um mecanismo de construção do texto, exceto, as quatro últimas que ilustram o trabalho de leitura de diferentes tipos de textos. Estando a parte final composta da exposição teórica de um mecanismo de construção do sentido do texto; um texto comentado em que se aplica mecanismo estudado na parte teórica; um texto acompanhado de um questionamento e uma proposta de redação para estimular o aluno a construir um texto. Abordaremos neste resumo os cinco primeiros capítulos e daremos continuidade nos resumos seguintes. Nas Considerações sobre a noção de texto, duas são consideradas relevantes, a primeira consiste de que o texto não é um aglomerado de frases e que por isso o significado das frases não é autônomo, sendo preciso confrontá-las com as demais partes para não lhe dá um significado oposto ao que ela tem. Para a realização de uma boa leitura, deve-se levar em conta o contexto em que está inserida a passagem a ser lida. Contexto é uma unidade lingüística maior onde se encaixa…

Dramática: textos e roteiros constitui-se de leitura, seleção, análise, edição e divulgação de textos e roteiros teatrais de autores brasileiros encenados no período de 1990 a 2005, buscando a preservação da memória da dramaturgia nacional. O tema proposto dá continuidade à linha de trabalho desenvolvida na pesquisa A literatura dramática no ensino de 1º e 2º graus que constatou a quase ausência de produção editorial na área da dramaturgia brasileira, enquanto um número expressivo de…

acadêmicos, geralmente aparece letramentos, dando mais ênfase à significação da palavra. Essa pesquisa tem por objetivo apresentar o impacto dos estudos sobre o letramento para as práticas alfabetizadoras. O referencial teórico foi feito a partir da leitura de diversos autores, que foram o suporte para a conclusão desse trabalho. A pesquisa de campo foi através da abordagem qualitativa, pois se usou a prática para se chegar às análises e discussão. Buscaram-se duas professoras do ensino…

nos encontramos. Entretanto, quando nos deparamos com um livro que se propõe a abordar o conceito de “barbárie” em um arco histórico que se inicia nos relatos épicos de Homero e alcança a contemporaneidade, é quase impossível que o senso crítico não nos disponha a uma certa reserva ou mesmo ceticismo para com a leitura de tal texto. Esta reserva e ceticismo logo dissolvem-se, porém, quando percebemos a profundidade e erudição do modo de abordagem do tema em questão, atestado, por…

texto no contexto da vida e da obra do autor, assim como no contexto da cultura de sua especialidade, tanto do ponto de vista histórico como do ponto de vista teórico; 2. Explicite os pressupostos filosóficos do autor que justifiquem suas posturas teóricas; 3. Aproxime e associe as idéias do autor expressas na unidade com outras idéias relacionadas à mesma temática; 4. Exerça uma atitude crítica frente às posições do autor em termos de: a) coerência interna da argumentação; …

lícito, não importando a sua modalidade (essa é a leitura correta do 332). 1- MEIO DE PROVA: (6 meios, especifico abaixo) Os meios de prova são a forma de materialização da prova, desde que lícito. Este rol é especificado, ou seja, admite-se outros meios de prova, desde que lícitos. Exemplo de meio de prova adimissível no processo mas que não está previsto no CPC, é a prova emprestada: é aquele meio de prova produzida em um processo sendo objetivo usá-la em outro processo, desde que a…

O conceito de linguagem em Bakhtin Luis Filipe Ribeiro Universidade Federal Fluminense Resumo: Este artigo, na verdade uma conferência para alunos de Letras, tenta fazer entender, de forma didática, os conceitos fundamentais, através dos quais Mikhail Bakhtin aborda a difícil problemática filosófica da linguagem humana. Indagar-se sobre os conceitos na obra de Mikhail Bakhtin é sempre um desafio, pois sabe-se que aí está tudo em movimento permanente e não há terreno sólido…

UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA CAMILA DI PACE RIBEIRO SOARES DANIELA DI PACE REBELLO TRABALHO DO MÓDULO: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS NA ESFERA ESCOLA JUNDIAI-SP 2014 REFLEXÃO Todo escritor quando produz uma obra literária tem objetivos que variam de acordo com suas vivências e experiências pessoais e a leitura de uma obra é uma conexão entre o leitor e o escritor. Todo autor produz um…

sabemos como determinar sua unidade. A língua, ao contrário, é um todo em si mesmo e um princípio de classificação. Uma vez que nos lhe atribuímos o primeiro lugar entre os fatos da linguagem, introduzimos uma ordem natural num conjunto que não se presta a nenhuma outra classificação.1 O lingüista genebrino faz um movimento epistemológico, no mínimo, curioso. Primeiro admite que a linguagem é diferente da língua, que ele define como o objeto de estudo da lingüística. A língua…

TEORIAS DA DEPENDÊNCIA NA AMÉRICA LATINA: CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIA ENTRE FERNANDO HENRIQUE CARDOSO E FLORESTAN FERNANDES Carlos Águedo Nagel Paiva* Claudionir Borges da Silva Área Temática: Cátedra para o desenvolvimento: IPEA/ CAPES Resumo A elaboração das teorias da dependência da América Latina, das décadas de 1960 e 1970, caracterizou-se por duas correntes distintas: de um lado teóricos que apontavam o desenvolvimento econômico subordinado ao…