Arquitetura com Bambu

------------------------------------------------- 40 FIGURA 11 - SEQUÊNCIA DE CORTE DO BAMBU EM TIRAS COM FACA DE MÚLTIPLO CORTE ----------------- 40 FIGURA 12 - COBERTURA COM TELHA DE BAMBU ------------------------------------------------------- 41 FIGURA 13 - SEQUÊNCIA DE CORTE DAS RIPAS DE BAMBU ----------------------------------------------- 42 FIGURA 14 - COBERTURA COM RIPAS DE BAMBU -------------------------------------------------------- 42 FIGURA 15 - COBERTURA COM ESTERILHAS ------------------------------------------------------------- 43 FIGURA 16 - COBERTURA COM BAMBU ROLIÇO --------------------------------------------------------- 43 FIGURA 17 - PAREDE DE BAHAREQUE ------------------------------------------------------------------ 44 FIGURA 18 - PAREDE DE BAHAREQUE ------------------------------------------------------------------ 44 FIGURA 19 - PAREDE DE ESTERILHA -------------------------------------------------------------------- 45 FIGURA 20 - SEQUÊNCIA DE MONTAGEM DE UMA CASA COM PAINÉIS DE CANA BRAVA -------------------- 45 FIGURA 21 - CASA COM PAINÉIS DE TIRA DE BAMBU REBOCADO COM BARRO ---------------------------- 46 FIGURA 22 - DETALHE DE PAREDE COM PAINÉIS DE TIRA DE BAMBU REBOCADO COM BARRO -------------- 46 FIGURA 23 - PAINÉIS COM QUINCHA - TIRAS HORIZONTAIS --------------------------------------------- 46 FIGURA 24 - PAINÉIS COM QUINCHA - TIRAS VERTICAIS ------------------------------------------------ 46 FIGURA 25 - MEMORIAL DA…

central é focalizar o processo de cognição dos dois sujeitos com base na sua produção em forma de pesquisa no campo das hipóteses de escrita para assim comparar esses dois momentos. Nesse trabalho serão examinados os dois sujeitos: adulto e criança numa situação de construção da escrita fundamentada nas propostas de Emilia Ferreiro e Piaget. Discutir o tema na sua especificidade mediante testes aplicados aos dois objetos de estudo, estruturar a pesquisa em torno dos processos na visão…

conhecido desde a antiguidade, não estando, porém, disponível a preços competitivos por falta de um processo industrial de fabricação. O inglês Henry Bessemer inventou em 1856 um forno que permitiu a posterior produção do aço em larga escala. Em 1864, os irmãos Martin desenvolveram outro tipo de forno de maior capacidade. Desde então, o aço rapidamente substituiu o ferro fundido e o forjado na indústria da construção. O processo Siemens-Martin apareceu em 1867 e aproximadamente em 1880…

integra-se numa das linhas de investigação do novo Programa de Doutoramento “Estudos Avançados em Materialidades da Literatura,” que teve início na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra no ano lectivo 2010-2011. ISSN: 1646-0480 Revista da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, nº 7, p. 40-53 (2010) Submetido/Submitted: 11 Dez. 2009 / Aceite/Accepted: 24 Mai. 2010 41 RESUMO Este título refere-se à tradução portuguesa do poema “The Raven” (1845), de Edgar Allan Poe,…

............................................................................................. 188 Figura 5.19 – Função S yv yv para o ensaio com camada anodizada remanescente. ................ 190 Figura 5.20 – Função S yv yv para o ensaio em que a camada anodizada foi removida completamente. ................................................................................................................ 190 Figura 5.21 – Fotos obtidas no MEV para a amostra sem remoção completa da…

Básica 03. A respeito dos direitos da criança e do adolescent­e, e­ stabelece a Lei Federal no 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA): “É dever da famí­ lia, da comunidade, da sociedade em geral e do p­oder p­úblico assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à pro­ fissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e…

texto da tira. (E) Podem existirem. 06. É correto afirmar que a frase destacada na passagem expressa, em relação à que a antecede, o sentido de (A) tempo. (B) adição. (C) causa. (D) condição. (E) finalidade. 07. Observa-se que, no 1o parágrafo, a autora emprega os pronomes te e você para se referir a um virtual leitor e, no 3o parágrafo, emprega a expressão pacas (É preciso ser macho pacas). Essas duas escolhas permitem inferir que ela (A) rejeita um linguajar jovem, embora…

Universidade Estadual de Santa Cruz Janaína dos Santos Conceição Késsija Moreira Santos Laísa Eça Guimarães O Voo Ilhéus – Bahia 2010 Janaína dos Santos Conceição Késsija Moreira Santos Laísa Eça Guimarães O Voo Memorial descritivo apresentado como trabalho de conclusão do curso de Comunicação Social, à Universidade Estadual de Santa Cruz. Área de concentração: Comunicação Social Orientador: Prof. Dr. Marcelo Pires de Oliveira Ilhéus – Bahia 2010 III “Para começar um grande…

Professor Doutor Maurício Cardoso de Souza Belo Horizonte - MG Abril de 2009 Programa de Pós Graduação em Engenharia de Produção – UFMG ii ___________________________________________________________________________ José Cecílio Moreira Júnior PROGRAMAÇÃO LINEAR NO PLANEJAMENTO AGREGADO DE PRODUÇÃO E VENDAS DE UMA INDÚSTRIA SIDERÚRGICA Dissertação a ser apresentada na Escola de Engenharia da Universidade Federal de Minas Gerais para obtenção do título de Mestre em…

vez definiddos os elementos da construção proposta, foi desenvolvida uma sequência de atividades para os estágios considerados essenciais à gestão do conhecimento. Investigou-se a realidade através de um estudo de caso exploratório, com observação participante de um dos autores como principal fonte de evidências. Para este estudo foi utilizado o próprio ambiente de chão de fábrica e a ferramenta enxuta escolhida foi o kaizen. O estudo mostrou que: a) a metodologia proposta é apropriada…