O Ato De Ler Segundo Ezequiel Theodoro

BRASILEIRA O texto, Leitura e Realidade Brasileira, do autor Ezequiel Theodoro da Silva, fundamentado em pesquisas teóricas metodológicas, traz uma reflexão a acerca dos seus inscritos e, aborda que esta obra foi construída para diferentes destinatários e situações e ainda ressalta que esses textos são parte da totalidade de sua luta pela democratização da leitura no território nacional e suas incursões em busca de uma compreensão crítica do ato de ler. De acordo ao texto, o autor…

* Luís Henrique Prado de Santis INTRODUÇÃO A aprendizagem do ato de ler é quase concomitante ao de escrever. Se percebermos que uma criança começa a formar suas primeiras palavras e frases do primeiro até o terceiro ano de vida, e a sua vida escolar aos cinco ou até mesmo antes, podemos notar que o espaço entre a aquisição da linguagem e a aprendizagem da escrita é muito pequeno. Portanto, escrever e ler são atos contínuos da formação humana; neles estão imbricadas questões que resultarão

voz alta, a leitura silenciosa, a leitura para um grupo ouvir, são aptidões que adquirimos por diversos meios, e surgiram em diferentes épocas. Em todas as sociedades letradas, aprender a ler tem algo de iniciação, de passagem ritualizada para além de um estado de dependência e comunicação primária. Ao aprender a ler, a criança reencontra-se nas passagens e familiariza-se com um passado que ela renova em maior ou menor grau a cada leitura. As escolas, bem como os professores, exercem…

destacamos os autores: Paulo Freire, Ezequiel Theodoro da Silva e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Primeiramente conceituamos a leitura com base na bibliografia dos autores acima citados em seguida analisa-se a diversidade de gêneros os quais são praticamente infinitos, os tipos textuais, os elementos de coesão e finalmente analisamos o novo acordo ortográfico com seus aspectos positivos. LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDO Ler constitue um…

precisamos ensiná-los a ler criticamente. (WOLF apud Silva, 2002, p. 25) Há mais de dez anos venho desenvolvendo projetos e ações voltados para a formação de professores tendo como princípio a importância da leitura na formação de sujeitos críticos. A experiência foi decorrente de estudos e pesquisas desenvolvidos a partir da conclusão do doutoramento que realizei na Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, tendo como orientador o professor Ezequiel Theodoro da Silva, com quem…

comunicacional. Parte-se do princípio que os recursos tecnológicos divulgam de forma rápida a cultura de um povo, veiculando as peculiaridades de cada sociedade de forma globalizada e atualizada. Nesse sentido, a leitura é “um produto cultural” que segundo SOUZA, (1999, p. 8) surge com a própria civilização, fruto do pensamento e ações pessoais que se desenvolvem para suprir um saber que se renova com a evolução sócio-cultural. A leitura sob diversos olhares A leitura surgiu da…

de si mesmo, enquanto ser humano na sua totalidade. Atribuirmos à leitura um papel cada vez mais importante em nossos dias, pois, consideramos uma das melhores formas de adquirirmos e organizarmos o conhecimento. É importante frisarmos o ato de ler precisa-se levar o individuo a compreensão do assunto lido e não simplesmente repetir informações para que assim criticamente possa se dar à construção do conhecimento e a produção de qualquer outro texto. Ouvir histórias desde pequeno é sem

importância do ato de ler PROBLEMA O ato de ler proporciona ao indivíduo conhecimento capaz de transformá-lo, e ao meio em que vive? OBJETIVO GERAL • Mostrar teoricamente que o hábito de ler transforma um indivíduo passivo, em um cidadão que compreende e questiona as situações do meio em que vive. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Compreender a importância da leitura. • Avaliar a importância e a repercussão que o hábito de ler…

GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA SECRETARIA ESTADUALDE EDUCAÇÃO E DESPORTOS ESCOLA ESTADUAL OVIDIO DE SOUZA DIAS SALA DE LEITURA PROJETO: “ LER É FUNDAMENTAL, UMA ANALISE SOBRE O INTERESSE DA LEITURA E O DESPERTAR DO PRAZER DE LER NOS ALUNOS” Projetoelaborado pela professora Bernardeth Salustiano Rodrigues, referente aos trabalhos que serão desenvolvidos na sala de leitura durante o ano letivo de 2013 com o alunado da Escola Estadual Ovídio de Souza

para despertar nos alunos o gosto e o prazer pela leitura. O objeto de estudo deste trabalho é a leitura e o foco central é compreender a concepção dos alunos sobre a prática de leitura veiculada em sala de aula. A maneira como os alunos percebem o ato de ler pode influenciar fortemente na sua aprendizagem. Isso faz com que a leitura se confirme como um excelente elemento de investigação. O interesse por este tema se justifica pelo fato da leitura se configurar como requisito para o…