Não Se Pode Fazer Uma Obra Educativa Sem Se Propor Um Fim

professora falou que a arte esta em nosso dia-a-dia. Andando pelas ruas de nossa cidade por uma praça, uma pintura, na igreja. Enfim ainda que não tenha essa habilidade toda na arte, mesmo assim estamos todos muito próximos da arte. Lembro-me que quando estudava nos primeiros anos do ensino fundamental aconteceu meu contado com as artes. Tínhamos que fazer um desenho com tema pré-definido pela professora. Começamos a desenhar com a mão livre, para depois usarmos régua, esquadro e…

tecnologias de informação e das novas organizações enxutas e flexíveis. D O Mercado Comum do Sul, Mercosul, alia os quatro países membros tia tentativa de que a liberalização do comércio intrabloco, simultaneamente à "adoção de acordos setoriais, com fim de otimizar a utilização e mobilidade de fatores de produção e alcançar escalas operativas eficientes " - como expressa o artigo 5° do Tratado de Assunção - credencie os parceiros para competir com eficácia em terceiros mercados.…

e o aluno. Porém, este diálogo não deve ser tratado como apenas um vai- vem de perguntas e respostas: momentos explicativos do educador são necessários. 20) É preciso tomar muito cuidado com a relação autoridade- liberdade, sempre ameaçadas pela prática do autoritarismo e da licenciosidade, prática esta que pode acabar levando a disciplina à indisciplina. 21) O educador tem que ser seguro, competente e generoso, atitudes estas que exigem esforço e moralidade. 22) Não se deve falar de…

visão macro da Prefeitura Municipal, há dois grandes obstáculos a interferir nos procedimentos de todo o aparato administrativo: Ø Deficiência no processo de planejamento das ações de Governo uma vez que o órgão voltado especificamente para esse fim tem seu trabalho focado no controle da execução orçamentária. Desta forma a atividade de planejamento limita-se a questões pontuais. Para que as grandes decisões do Governo Municipal sejam consistentes e comprometidas com as necessidades…

Autismo Relação professor-aluno Ao tocar no aspecto das práticas educativas, inclusivas ou não, é necessário comentar a importância que a formação do professor que atuará com os autistas. Até recentemente, somente os professores que possuíam um interesse pela Educação Especial é que se dirigiam para a formação específica e depois, obviamente, faziam escolhas profissionais que envolviam a Educação Especial. Infelizmente, a demanda da inclusão chega às escolas antes da preparação do professor

(Org.). Sociologia da Infância no Brasil. Campinas, SP: Autores Associados, 2011 (Coleção Polêmicas do nosso tempo)] Transgressão. Invenção. Reconhecimento. Diversidade. Construção alternativa. Identidade. Expressões que as autoras e o autor da obra Sociologia da Infância no Brasil destacam em seus textos para dimensionar os estudos da infância como campo de pesquisa e área de conhecimento. Em cinco capítulos, o livro, lançado no segundo semestre de 2011, provoca inquietações nos…

professora falou que a arte esta em nosso dia-a-dia. Andando pelas ruas de nossa cidade por uma praça, uma pintura, na igreja. Enfim ainda que não tenha essa habilidade toda na arte, mesmo assim estamos todos muito próximos da arte. Lembro-me que quando estudava nos primeiros anos do ensino fundamental aconteceu meu contado com as artes. Tínhamos que fazer um desenho com tema pré-definido pela professora. Começamos a desenhar com a mão livre, para depois usarmos régua, esquadro e…

pública, no Brasil, se verificará que, dissociadas sempre as reformas econômicas e educacionais, que era indispensável entrelaçar e encadear, dirigindo-as no mesmo sentido, todos os nossos esforços, sem-unidade de plano e sem espírito de continuidade, não lograram ainda criar um sistema de organização escolar, à altura das necessidades modernas e das necessidades do país. Tudo fragmentário e desarticulado. A situação anual, criada pela sucessão periódica de reformas parciais e…

educacionais, nos instigando a refletir sobre a prática educativa e suas diversas formas de conceber a relação professor- aluno: teoria- prática educativa ensino, pesquisa, organização do trabalho em sala de aula, interdisciplinaridade e possibilidades de inovação em ambiente acadêmico especifico, entre tantas outras situações. Então, a escola enquanto instituição social está inserida nessa realidade a e través da qual sofre e exerce influência. Ela não se encontra de forma neutra frente…

Jean-Jacques Rosseau Seu nome é Jean-Jacques Rosseau. Nasceu doa 28 de junho de 1712 e morreu em 2 de julho de 1778. Para ele, as instituições educativas corrompem o homem e tiram-lhe a liberdade. Para a criação de um novo homem e de uma nova sociedade, seria preciso educar a criança de acordo com a Natureza, desenvolvendo progressivamente seus sentidos e a razão com vistas à liberdade e à capacidade de julgar. É considerado um dos principais filósofos do iluminismo e um…