Nova Ldb Visão Critica

escolas buscando auxiliar o desenvolvimento pessoal e social do aluno, através de reflexões sobre a sexualidade e interferências do tema no ensino-aprendizagem e na vida dos envolvidos. Portanto, esse processo propõe ampliar, diversificar e aprofundar a visão sobre a sexualidade abordando os diferentes pontos de vista existentes na sociedade, abrangendo o desenvolvimento sexual compreendido como: saúde reprodutiva, relações de gênero, relações interpessoais, afetivas, imagem corporal e…

contemplar". Este conceito de currículo, muito próximo do conceito de programa, como foi formulado por Bobbit (1922), evoluiu para um conceito mais amplo que privilegia o contexto escolar e todos os fatores que nele interferem. Procurando traduzir estas novas concepções Ribeiro (1989), propôs a seguinte definição mais operacional de currículo: "Plano estruturado de ensino-aprendizagem, incluindo objetivos ou resultados de aprendizagem a alcançar, matérias ou conteúdos a ensinar,…

EAD, elucidando os principais momentos de seu desenvolvimento, delineando fases que compreendem representativamente a tecnologia, necessidade social e inclusão social. A EAD se encontra legitimidade na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB - nº 9.394/96 e regulamentada pelo Decreto nº 5.622 de dezembro de 2005 e pela Portaria Ministerial nº 4.361/2004. Dessa forma, o presente trabalho tem o objetivo de elucidar os principais momentos da história da EAD, delineando fases…

no século XXI e várias reformas educacionais ocorreram e assim as dúvidas sobre o papel do supervisor escolar pairam em muitas mentes como um vulcão à beira da erupção. Sabe-se que algumas reformas na educação foram importantes, principalmente com a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação; Lei – 9.394/96 – onde a partir do Art.61 desta lei relatam acerca da importância da formação desse profissional da educação. Assim, a busca de aperfeiçoamento no campo profissional foi constante…

favorecimento das elites na educação, em 1920 se iniciava uma reforma conduzida por Sampaio Dória, que visava o ensino gratuito, e de obrigatoriedade para todas as pessoas, na intenção de diminuir o analfabetismo, porem foi uma reforma que recebeu muitas criticas e acabou não sendo plenamente implantada. 2. Regulamentação nacional do ensino e o ideário pedagógico renovador (1931-1961) O segundo ponto seria as escolas primarias sobre as régias do estado, e o ensino popular…

conflitos afim de que possa construir relacionamentos e resultado satisfatórios para as instituições. O capítulo III nosso esforço será apontar através do PPP como uma das ferramentas fundamentais como formadora da identidade da escola, expressão da visão do gestor, da instituição, e da comunidade escolar como um todo. Capítulo I 1. GESTÃO ESCOLAR: O PAPEL DO GESTOR. Vivemos, como denominaram alguns autores e entre eles o “guru da…

olhares a área de conhecimento da educação física na modalidade de ensino de Educação de Jovens e Adultos (EJA), que possam provocar futuros estudos, ampliando a produção de conhecimento sobre essa temática e assim contribuir para o estabelecimento de novas políticas públicas voltadas a educação física na EJA. Meu interesse pelo assunto começou, quando pude acompanhar a trajetória de um familiar, a dois anos atrás, que prestava os exames seletivos supletivos fornecidos pelo Exame…

INTRODUÇÃO: Analisar a reforma educacional no Brasil, o espaço de formação do administrador da educação no curso de pedagogia, sua mudanças tanto dos profissionais quanto da Educação Básica, a partir da LDB, abordando suas exigências colocadas para o campo de ensino. Discutindo, refletindo assim construído e aperfeiçoando projetos pedagógicos para o curso de Pedagogia. GESTÃO DA EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DO…

compreendendo que essa proposta é essencial, pois possibilita repensar a necessária permanência da Filosofia na matriz curricular do Ensino Médio e conseqüentemente a valorização dos professores e a reflexão sobre suas práticas educativas. Segundo a LDB n°9.394/96, Seção IV, o Ensino Médio terá como uma das finalidades: “a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando [...]”.(Artigo 35, inciso II).O artigo 36 (parágrafo I) referente ao currículo do ensino médio,…

INTRODUÇÃO Este trabalho sobre a organização da educação nacional visa analisar de maneira crítica nosso sistema educacional, sobre as inúmeras alterações sofridas por emendas constitucionais e lei especifica para regulamentar nosso sistema, e conhecer nossa realidade educacional. Serão explanados os entraves que a educação infantil tem enfrentado em busca de maiores investimentos e valorização deste nível de ensino, como a significativa melhoria ao atendimento do ensino…