Nova Historia Em Perspectiva Volume 2

obrigado a ganhar a vida nas mais variadas profissões, de lavrador a caixeiro-viajante, até conseguir dominar o português e voltar a exercer, no país que o acolheu, uma atividade condizente com a formação humanística (em Filosofia, Literatura e História) que recebera em sua Alemanha natal. Tendo chegado ao Brasil em 1937, Rosenfeld levou cerca de vinte anos para se tornar conhecido nos pequenos círculos literários formados pelos exilados do pós-guerra na cidade de São Paulo e,…

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E AS TÉCNICAS ARTÍSTICAS Alexandre Valença Alves Barbosa - Bacharel em Comunicação Social – UNISANTOS Mestrando em Comunicação e Cultura – ECA/USP - Ilustrador e Chargista Desde tempos mais remotos o homem procura uma forma de comunicação capaz de expressar não apenas o seu cotidiano, mas a sua visão subjetiva em relação ao mundo. Escultura, pintura, arquitetura, dança, música são produtos desta busca constante da nossa espécie, no sentido de tornar palpável

A história era tida como um ramo da retórica. E nos últimos 50 anos, a função de contar histórias ganhou péssima reputação entre os historiadores que se consideravam na vanguarda. Os historiadores da “nova história” surgiram após a Segunda Guerra, principalmente na França. Antes os historiadores tinham uma tradição de contar a história narrativamente, o que durou mais de dois mil anos e só após a Segunda Guerra houve essa mudança para a “nova história”. A história narrativa era mais ligada

QWURGXomR “De tais povos na infância não há história: há só etnografia”. Se a famosa frase de Francisco Adolfo de Varnhagen resume o projeto de exclusão dos índios da história geral do Brasil, ela funda, paralelamente, um hiato disciplinar que define e delimita claramente as atribuições de uma e de outra disciplina. O projeto de Brasil que deslegitimava a presença indígena na história nacional negava, ao mesmo tempo, a própria possibilidade de uma “história indígena” e, portanto, de uma…

CIDADANIA, MOVIMENTOS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA PELA INTERNET: ALGUMAS QUESTÕES NA PERSPECTIVA DO CENTRO DE MÍDIA INDEPENDENTE BRASIL Luiza Caires1 RESUMO: O artigo discute algumas temáticas diretamente relacionadas ao universo e aos pressupostos do Centro de Mídia independente Brasil, como os conceitos de cidadania, comunicação livre, as transformações no jornalismo alternativo na era da internet, e a relação da comunicação com os movimentos sociais, buscando, ao final, traçar…

entre estética e luz, entendendo a luz, em uma perspectiva teocêntrica, como a presença de Deus no mundo. c) a separação entre o desenho, a representação do movimento, os limites da figura e o fundo ou a atmosfera. d) um ideal de equilíbrio, expresso pela noção de distribuição simétrica de volumes e cores na superfície pintada. e) a liberdade do artista no momento de realização de seu trabalho, exprimindo suas paixões e seus sentimentos mais exaltados. 2.Davi, de Michelangelo, é…

(EACH-USP). A GRANDE TRANSFORMAÇÃO: As origens da nossa época. Karl Polanyi. São Paulo: Campus, 2000 (1. ed. 1944). 354 p. Um clássico, essencial para entender as origens históricas dos dilemas entre econômico e social. O autor reúne evidências na história para mostrar que a atividade econômica sempre esteve imersa em outras atividades da vida em sociedade; a primazia do econômico (e do mercado) são fenômenos do século XX, após a crise do liberalismo. Destaque para a forma como o…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO PROGRAMA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Mário Eduardo Pereira de Araujo A ARQUITETURA DO LUGAR NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX Os Casos da Europa Latina e do Brasil Brasília 2008 2 MÁRIO EDUARDO PEREIRA DE ARAUJO A ARQUITETURA DO LUGAR NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX Os Casos da Europa Latina e do Brasil Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pesquisa e Pós-Graduação da Faculdade de…

Fundamentos NOVA EDUCACAOOK 08.03.05 5:40 PM Page 1 Fundamentos da Nova Educação JORGE WERTHEIN CÉLIO DA CUNHA Cadernos UNESCO Série EDUCAÇÃO Brasília, fevereiro de 2005 Volume 5 Fundamentos NOVA EDUCACAOOK 08.03.05 5:40 PM Page 2 © UNESCO 2000, Edição publicada pelo Escritório da UNESCO no Brasil. Segunda impressão: 2005. Fundamentos NOVA EDUCACAOOK 08.03.05 5:40 PM Page 4 Cadernos UNESCO — Série EDUCAÇÃO Volume 5 Conselho Editorial

........................................................................6 1.2. OBJETIVOS .....................................................................................................................................................7 2. REQUISITOS DE ACESSO ..................................................................................................................................9 3. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO ..................................................