Niveis Da Leitura De Um Texto

As atividades de leitura, escrita, oralidade e análise linguística mantêm uma estreita relação com a comunicação. Ao aprimorá-las, o sujeito tem mais chances de alcançar a qualidade e a eficácia nas suas diversas tarefas comunicativas. Tais atividades, nos estudos da linguagem, constituem as chamadas Alternativas 1 - Competências linguísticas 2 - Competências comunicativas 3 - Competências textuais 4 - Competências enunciativas 5 - Competências gramaticais…

alfabetização e letramento - Jul/Out, 2009 ArtMed. Magda Soares Na educação infantil, devem estar presentes tanto atividades de introdução da criança ao sistema alfabético e suas convenções − alfabetização − quanto as práticas de uso social da leitura e da escrita − letramento O título deste artigo já propõe as duas premissas em que se apoia a argumentação que nele se desenvolverá. Em primeiro lugar, o título é uma afirmação, não uma pergunta: não se propõe uma dúvida -…

Sequência didática : Mônica 17/02/2014 Objetivo: Interpretar tirinha Eixo Capacidade 2. Leitura 2.2 Identificar diferentes gêneros textuais, considerando sua função social, seu circuito comunicativo e suas características lingüístico-discursivas. (vocabulário, nível de linguagem, emprego de determinadas palavras, frases mais elaboradas, presença dos conectores, entre outros). Este ano, a personagem mais famosa de Mauricio de Sousa está completando 51 anos! E que…

regras necessárias para a boa convivência social. A fábula é um gênero textual que estimula discussões e reflexões a respeito da moral, e em vista da necessidade de ampliar o repertório linguístico do aluno, bem como, aprimorar o interesse pela leitura e a aprendizagem das regras sociais, serão desenvolvidas através do nosso projeto algumas estratégias que viabilizem tais metas. Na sala de aula necessita-se de uma proposta pedagógica diferenciada, dinâmica, criativa que amplie…

crítico. A leitura é um processo complexo que envolve compreensão e capacidade de interagir com o interlocutor mediante o uso da palavra. Nesse processo, o texto não pode ser compreendido como algo pronto e acabado, pelo contrário, deve ser entendido como uma estrutura em acabamento, com lacunas, e que necessita que alguém o complete e atribua um caráter significativo. Pressupõe-se, dessa forma, a recepção pelo outro, pois assim o texto será completo, de forma que se um texto é…

DE TEOLOGIA BATISTA BETEL – FTBB PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL IANE PATRICIA DA SILVA BENTES NATAN DA CRUZ JOFFRE MARY SCHARLA SCHULTZ DUTRA Acrelândia 2011 Jose A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de…

pertinentes à alfabetização, bem como se discute a aplicação dessa teoria com suas contribuições, equívocos e consequências. As autoras descrevem o aprendiz formulando hipóteses a respeito do código, percorrendo um caminho que pode ser representado nos níveis pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético. Essa construção demonstra a pesquisa, segue uma linha regular, organizada em três grandes períodos: 1º) o da distinção entre o modo de representação icônica (imagens) ou não…

DE EDUCAÇÃO – CAMPUS V II INTERROGANDO O ENSINO DA LEITURA EM DIVERSOS GÊNEROS NA ESCOLA PÚBLICA: O DIÁLOGO ENTRE PROFESSOR E O ALUNO ANA CRISTINA VIEIRA LEILA PEREIRA NEIRIVALDA PAINS OLIVEIRA SILVA ROSA MARIA DO NASCIMENTO Senhor do Bonfim, Dezembro de 2008. ANA CRISTINA LEILA PEREIRA NEIRIVALDA PAINS ROSA MARIA INTERROGANDO O ENSINO DA LEITURA EM DIVERSOS GÊNEROS NA ESCOLA PÚBLICA: O DIÁLOGO ENTRE

UNIDADE I - LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDO Aula 01 1.1 DEFINIÇÕES E CONCEPÇÕES DE LEITURA1.1.1 O termo leituraSegundo Orlandi (2000), o termo leitura é polissêmico, isto é, permite distinguir vários sentidos. Podemos entendê-lo, em sua acepção mais ampla, como atribuição de sentidos, tanto em relação à linguagem escrita como em relação à linguagem oral. Qualquer expressão lingüística, de qualquer natureza, permite uma leitura. É por isso que falamos, por exemplo, em leitura da fala…

A importância da leitura no desenvolvimento intelectual do educando Publicado em: 15/11/2010 |Comentário: 0 | Acessos: 2,600 | Introdução O trabalho com leitura tem como base levar o educando…