Niveis Da Leitura De Um Texto

que vive em estado de letramento, é não só aquele que sabe ler e escrever, mas aquele que usa socialmente a leitura e a escrita, pratica a leitura e a escrita, responde adequadamente às demandas sociais de leitura e de escrita. (SOARES, 2002, p.40) O que se nota é que muitas pessoas se alfabetizam, conseguem ler e escrever, mas não são necessariamente capazes de incorporar a prática da leitura e da escrita para envolver-se com as práticas sociais de escrita não lêem livros, jornais,…

Engenharia de Produção. 01 12/8 /2014 02 19/8 /2014 Unidade de ensino 01. Texto para ser lido antes da aula: Estratégia, negócio, missão e (pasta do Xerox) visão. SLACK; CHAMBERS; JOHNSTON. Operações na prática: Ryanair. In: O que é estratégia. O que é Administração da Produção – São administração estratégica. Paulo: Atlas, 2009, p. 60. Desafios para a estratégia Prof.: Osvaldo de Souza APÓS Atividade orientada: Leitura complementar: WRIGHT; KROLL; PARNELL. O que é administração…

LEITURA DE IMAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR ANDRADINA 2011 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Vanderléia Moreira Barrozo LEITURA DE IMAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação e Ciências Humanas ? UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Artes Visuais, sob a orientação da Profª Maria Emilia Sardelich

A LEITURA COMO PRÁTICA SOCIAL NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO Antônio Ailton Neves1 Maria Fernanda Ferreira de Aquino2 RESUMO Pretende-se neste artigo apresentar uma breve abordagem acerca da relação existente entre leitura, escola e família, demonstrando a importância da leitura como prática social na formação do cidadão. Será apresentado o projeto desenvolvido na Escola Municipal Maria Aldelina Barbosa do Município de São Miguel-RN que enfoca o ato de ler como ponto de partida para o…

trabalho é de oferecer atendimento diferenciado, com a finalidade de possibilitar mais tempo para o aprendizado na esperança de que consigam um bom progresso na alfabetização e letramento, a melhoria da auto-estima e auto-confiança, e equiparação ao nível normal de aprendizagem da sua classe de origem. Crianças com baixa auto estima; Alunos não alfabetizados; Freqüência irregular; Dificuldade de assimilação mesmo com o trabalho diferenciado em sala de aula. Crianças com dificuldade…

metodológicas). A gramática normativa, por sua vez, terá que ser do domínio do professor, este sim o responsável pela criação de situações, ao nível da prática, em que os alunos deverão incorporar de modo cada vez mais elaborado, a gramática da língua padrão. Com isso não negamos a necessidade de se fazer apelo a algumas categorias gramaticais - quando se trabalha num texto com a repetição do nome, por exemplo, não há porque não dizer que a palavra que substitui um nome chama-se…

2004, p.114). 1.1. O termo Fichamento é uma técnica de registro do texto que visa à documentação e classificação de um conteúdo. O fichamento se dava, exclusivamente, por meio de fichas elaboradas manualmente ou adquiridas em livrarias. Hoje as fichas dos textos/livros são construídas também por meio do suporte virtual. Com o fichamento você poderá conhecer melhor uma obra, aprender, discutir e produzir seus próprios textos. Mesmo diante das possibilidades apresentadas pela…

OS PROCESSOS DE LEITURA E ESCRITA NA CONSTRUÇÃO DO SENTIDO Jaqueline Almeida Silva* RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão sobre os processos de leitura e a escrita para a construção do sentido. Para essa análise, observou-se literaturas que versam acerca dos sentidos produzidos pelos interlocutores durante o processo de construção de textos. Essas discussões perpassam pelo âmbito escolar onde se analisa o processo de ensinoaprendizagem da leitura e escrita, tendo em vista que para o

PRÉVIOS..............................................00 12/02/2014 - PCN’s/ ESTUDO DO TEXTO.................................................00 19/02/2014 - ORGANIZAÇÃO DOS TEXTOS/CONTEÚDOS.....................00 26/02/2014 - TIPOLOGIA TEXTUAL/ GÊNERO TEXTUAL........................00 12/03/2014 - TIPOS DE LEITURA...............................................................00 19/03/2014 - ESTUDOS DOS TEXTOS......................................................00 26/03/2014 -…

Letramento e capacidades de leitura para a cidadania∗ Roxane Rojo LAEL/PUC-SP “Ler é melhor que estudar”1. Esta frase de Ziraldo, já famosa, viroubotton e foi carregada do lado esquerdo do peito por parte de nossa juventude. Ela nos remete à ineficiência da escola e a sua distância em relação às práticas sociais significativas. Um depoimento de Miúcha, irmã mais velha de Chico Buarque de Hollanda e filha de Sérgio Buarque de Hollanda, historiador de Raízes do Brasil, pode nos…