Nelly Coelho

vida está exposta à sociedade em que vive, certamente aprenderá a enfrentar as condiçõesque lhe são próprias, desde que seus recursos interiores o permitam. Mas afinal, como surgiram os contos de fadas, em qual contexto social ? Segundo Nelly Novaes Coelho (2008) “a História da Literatura registra que a primeira coletânea de contos infantis foi publicada no século XVII, na França. Trata-se dos Contos da Mãe Gansa, livro no qual Charles Perrault (1628-1703) onde ele reuniu oito…

um estilo único, como costuma seguir a abertura de um conto (Era uma vez”...) . Apesar dessa perspectiva o conto de fadas ainda pode ser confundido com outros gêneros de narrativa como lenda, a fábula e principalmente o conto maravilhoso. Nelly Novaes Coelho estabelece duas diferenças entre o conto maravilhoso e o conto de fadas. A origem do conto maravilhoso no Oriente como As mil e uma noites, e o conto de fadas surgiu na Antiguidade clássica e tomou forma na Idade Média. A…

com a realidade que o rodeia. A aprendizagem da leitura é significativa quando se aprende a ler o mundo, pois, “é ao livro, à palavra escrita, que atribuímos a maior responsabilidade na formação da consciência de mundo das crianças e dos jovens”, (COELHO (2000, p. 15). É importante conhecer a importância da Literatura Infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na criança. E nesse sentido, sendo uma atividade que desenvolve a imaginação, emoções e sentimentos, a Literatura…

sugerirem soluções teóricas sem citar exemplos que sirvam de demonstração ao público-alvo sobre como colocá-las em prática. Problematização Mesmo há uma década, quando o bombardeio de novas informações não era tão constante como atualmente, Coelho (1991) já temia o resultado de uma convivência intensa com a tecnologia. Sobre o tema, ele afirmou: Essa “revolução” iminente vem alertando os responsáveis pela Educação das crianças e jovens para a ameaça de robotização que o uso…

literatura, e em especial a infantil, tem uma tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola" (Nelly Novaes Coelho). "O gênero literatura infantil tem, a meu ver, a existência duvidosa. Haverá música infantil? Pintura infantil? A partir de que ponto uma obra literária deixa de se constituir alimento para o espírito da criança ou jovem e se…

pode ser dito também de outra forma como adaptação aos costumes, às normas, aos hábitos, as formas de ser e de agir e o desenvolvimento da linguagem. No mundo contemporâneo Bibliografia Livro:Literatura Infantil-Teoria , Análise, Didática-Nelly Novaes Coelho Passo 4 Historia e movimento Objetivo Fazer com que a criança tenha o gosto pela leitura , conhecendo suas possibilidades Cinéticas do corpo e imaginação por meio de historia e movimento. O esquema corporal…

literária para a literatura infantil brasileira." (COELHO, Nelly Novaes. Literatura Infantil: teoria, análise, didática. São Paulo: Moderna, 2000. Página 58) 1.2. HISTÓRIA DOS CONTOS DE FADAS Os contos de fadas até hoje são considerados uma literatura atraente para crianças de várias idades e também para os adultos. Muitas vezes as crianças que crescem ouvindo histórias, tornam-se contadores destes mesmos contos na idade adulta. Coelho (1987) distinguiu os contos de fadas dos…

personalidade: entreter e aconselhar". Para La Fontaine (século XVII), "A fábula é uma pequena narrativa que sobre o véu da ficção guarda uma moralidade". Fábula vem do latim fari que significa falar e do grego phaó, que é o mesmo que dizer, contar algo. NELLY COELHO (2000, p. 165) a define como a narrativa de uma situação vivida por animais que alude a uma situação humana e tem por objetivo transmitir certa moralidade. Acredita-se que esse tipo de texto tenha nascido no século XVIII…

pensamento crítico e segundo SILVEIRA (1997, p.149), “A criança através da Literatura Infantil entra no texto e viaja no mundo da fantasia e do questionamento. Nesse sentido, a leitura pode ser vista vivida, sentida, falada, ouvida e contada”. Coelho (2000) É através da leitura que o educando estenderá sua visão de mundo e suas interpretações da história, ficará mais bem capacitado para o desempenho específico da parte que lhe cabe no coletivo da escola. Deve ser o…

Referências Autores que falam do assunto/tema em estudo (mínimo 3). Abaixo a sequência/disposição das informações das referências. SOBRENOME DO AUTOR, Nome Segundo-nome. Título do livro. Edição. Cidade, Editora, Ano. Ex.: COELHO, Nelly Novaes. Panorama Histórico da Literatura Infantil/Juvenil: das origens indo-européias ao Brasil contemporâneo. 4ª ed. São Paulo, Editora Ática, 1991. Observação I: O Projeto de TCC para entrega deverá seguir o modelo acima, dentro das normas