Natureza Filosófica Do Problema

Há, pois, uma clara distinção entre a sophíacomo um modo que o homem possui para enfrentar as coisas, e asophía enquanto qualificada pelas zonas diversas com que se enfrenta*. Essas zonas podem ser, conforme dissemos, muito variadas; para o nosso problema, a que nos interessa especialmente é a zona das ultimidades do mundo e da vida. Asophía é um saber acerca dessas ultimidades. Mas, como propriedade do sophós, esssa sophía pode possuir e possui, efetivamente, matizes diversos. Assim, no…

Filosofia do Direito pode ser útil, instrutivo para os estudantes de Direito. Intentamos sublinhar como questões inicialmente tratadas como filosóficas podem complementar o estudo da dogmática jurídica. 2. FILOSOFIA DO DIREITO E OUTRAS FILOSOFIAS. Não é tarefa fácil definir o que seja a Filosofia. E, em sendo a Filosofia do Direito um dos ramos da árvore filosófica maior, padece das mesmas dificuldades. Para GARCÍA MORENTE é impossível definir a filosofia a piori, sem fazê-la (3). Ou…

Atividade I 1) O que é Filosofia? Está é a questão central da Unidade I. Na busca da resposta à questão o texto faz uma distinção entre Filosofia e filosofar. Apresente essa distinção definindo o que é a Filosofia e explicando a atitude filosófica. 2) Como sugere a pensadora brasileira Marilena Chaui, do ponto de vista mais específico, a Filosofia costuma receber quatro definições gerais. Apresente essas definições realçando as definições que não convém a Filosofia. 3)…

Cap 02 – As influências filosóficas na psicologia  O pato mecânico foi o inicio da mecanização francesa;  A junção da ciência e da tecnologia.  Observação, experimentação e medição se tornaram diferenciais na ciência.  O estudo do funcionamento do universo com uma maquina. O espírito do Mecanicismo O universo mecânico  Em toda a Europa era incrementado diariamente maquinas para complementar a força muscular do homem. As maquinas tornaram-se familiares às pessoas de todos

Principal objetivo deste portfólio é mostrar como os fundamentos filosóficos da educação têm como objetivo principal analisar a influencia da história da filosofia que contribuíram para a compreensão da educação, tendo diferentes correntes filosóficas e pedagógicas. As atividades objetivam uma analise teórica a sua importância na pratica pedagógica. Tem como objetivo principal apresentar atividades importante para o nosso aprendizado, através da teoria apresentada poderemos desenvolver praticas

As principais correntes filosóficas e o pensamento educacional Marco Brandão Nesta aula • • • • • Breve incursão histórica do desenvolvimento do conhecimento humano; Filosofia e Educação: algumas aproximações; As principais correntes filosóficas: o positivismo, o existencialismo, a dialética e a fenomenologia; As principais correntes filosóficas do pensamento educacional: a concepção tradicional, a concepção humanista moderna, a concepção dialética e a concepção analítica; As…

educação, o conflito entre conteúdos e competências, a tensão entre profissionalização e formação para a vida, entre elitização e massificação, a necessidade de se optar entre generalidades e a especificidade dos conhecimentos, etc. Certamente são problemas que merecem uma precisão adicional e, como sempre no campo da Filosofia, vale a pena pensá-los de frente para termos a experiência concreta de sua relevância. O ensino de Filosofia, pensado agora no contexto fortemente pragmático do…

Questão (1) O conceito de Dialética tomou parte nas preocupações filosóficas de pensadores, como Hegel, Engels e Marx. Sobre o conceito de dialética em Hegel, é CORRETO afirmar que se trata da: A) ciência das leis gerais do movimento, tanto do mundo externo como do pensamento humano. B) marcha do pensamento que procede por contradição, passando por três fases - tese, antítese e síntese -, reproduzindo o próprio movimento do Ser absoluto ou Ideia. C) sistematização do chamado materialismo

imperfeições, enganos e desconhecimento da realidade. Atitude filosófica é quando nos despojamos de toda crítica e passamos a considerar, profundamente, as questões em todas suas possibilidades cognitivas, ou seja, considerações racionais, lógicas, intuitivas, emocionais e toda gama de conhecimentos possíveis sobre a referida questão. Isso requer a compreensão de variadas óticas e não somente a nossa. Não sendo assim, a atitude filosófica passaria a ser atitude messiânica, o que…

relacionam, seja nos seus aspectos físicos, na sua relação com a natureza, seja na sua especificidade cultural. Para o saber antropológico o conceito de cultura abarca diversas dimensões: universo psíquico, os mitos, os costumes e rituais, suas histórias peculiares, a linguagem, valores, crenças, leis, relações de parentesco, entre outros tópicos. No capítulo I, de título “A concepção clássica do homem”, do livro Antropologia Filosófica I, o autor Henrique C. de Lima Vaz discorre sobre…