Narrativa Educacional Processos Educativos

condições de interação com o saber técnico-científico; estímulo ao diálogo e a processos reflexivos; fortalecimento dos movimentos sociais, humanização e afetividade. O envolvimento dos idosos em grupos que estimulem a autoconfiança, os vínculos sociais e o investimento construtivo na vida é um passo necessário. Como aponta Assis (2005), o aumento da proporção de idosos no mundo suscita a questão de sua inserção em processos coletivos. Porém, Apesar dos dados mais recentes do Instituto…

sistematização e a crítica do processo educativo. A Didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os processos de ensino e aprendizagem Muitos compreendem a Didática como um compêndio de técnicas para se obter um eficaz processo de ensino-aprendizagem! Assim, didática é uma seção especifica da Pedagogia e se refere aos conteúdos do ensino e aos processos próprios…

pedagogia e quem é o pedagogo Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [seminario interdiciplinar I,comunicação e linguagem,metodologia cientifica,fundamentos do processo educativo no contexto historico-filosofico, atividades interdiciplinar.] Prof. Marcia Basto de Almeida, Okçana battini, julianasanches, Bernadete Strang, Marlizete. …

afirmar: A deficiência (ou inexistência) do transporte escolar é comum à cidade e ao campo. Mas, no campo, as distâncias são, por vezes, bem maiores. Segundo Saviani (1994, p. 152), quando discute a educação como direito e o trabalho como princípio educativo, nos demonstra que a cidade é tida como referência ao progresso e ao desenvolvimento, enquanto o campo é visto como “[...] atrasado, rústico, ou pouco desenvolvido”. Essa diferenciação entre a realidade urbana e do campo na…

sustentabilidade, o que inclui uma discussão sobre o significado do conceito de sustentabilidade implícito em tais programas. Aqui, são apresentados os resultados angariados num dos estudos de caso analisados no projeto de pesquisa original, o Modelo Educativo e o Programa de Desenvolvimento de Líderes para Sustentabilidade, realizado por uma empresa multinacional do setor financeiro, com presença em todo o território nacional. Claro está que tal estratégia de pesquisa não permite…

Centro de Educação a Distância - CEAD/UnB Diretor – Bernardo Kipnis Coordenação Executiva – Jandira Wagner Costa Coordenação Pedagógica – Maria de Fátima Guerra de Souza Unidade de Produção Gestão da Unidade – Bruno Silveira Duarte Designer Educacional – Flávia Carrijo Revisão – Daniele Santos Capa e Editoração – Evaldo Gomes e Télyo Nunes Ilustração – Nestablo Ramos Neto Foto capa – Raquel Aviani Unidade de Pedagogia Gestão da Unidade – Maria Célia Cardoso Lima Unidade de…

imitação como método e o exemplo a ser seguido pelas narrativas da literatura que exaltava os heróis locais,que com seus grandes feito a serviço do Estado exacerbava o sentimento patriótico.Os seus ideais educacionais durante os primeiros períodos eram totalmente morais,isto é referente á conduta prática.Sendo o lar como a principal instituição educativa; o método principal;a biografia e o processo prático de vida, os principais meios educativos. Palavras Chave: Educação,educação…

escola com narrativas docentes e grupo de discussão Investigating the school with teachers’ narratives and discussion group Rosane Kreusburg Molina* Vicente Molina Neto**  RESUMO – O artigo discute os aspectos teórico-metodológicos da pesquisa qualitativa em educação que sustentam experiências investigativas dos autores em estudos de impactos de políticas educacionais na dinâmica da organização escolar, na perspectiva docente. Aborda principalmente os fundamentos que sustentam a…

inúmeras possibilidades temáticas sobre questões sociais cotidianas ligadas à educação, trazendo ao lume situações sociais e educativas. Recorreu-se, para isso, a referenciais teórico-metodológicos que tratam da Ciência e da Universidade, de Memórias e Narrativas Autobiográficas, tendo como material empírico à vida social e escolar de cada participante. Visualiza-se uma cartografia da Educação Básica brasileira das últimas décadas, pois os memoriais apresentados trazem experiências…

UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL GUAXUPÉ FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II – CURSO DE FILOSOFIA Docente: Profª Me. Cristina Lucia Calicchio Gonçalves Cruvinel Discente: Reginaldo Vieira Santos Imagem Ideal Cronologia Representante 3 características principais 3.1. A formação do homem tradicional: imagem - ideal das civilizações orientais Período Antigo • Confúcio • Petrifica-se num passado tido como ideal, • Escribas e doutores da lei conservam as narrativas que transmitem a tradição