Exerc cios TNPJ

Aula 1 1 - Com relação à estrutura redacional da petição inicial, presente no artigo 282 do CPC, qual a opção que melhor representa a peça? a) endereçamento, qualificação do autor e do réu, narrativa dos fatos juridicamente relevantes do caso concreto, argumentação a favor da tese, pedido, provas e valor da causa. b) endereçamento, qualificação das partes, narrativa dos fatos juridicamente importantes do caso concreto, argumentação a favor das provas, pedido, provas e valor da causa. c) Qualificação do juiz ou do Tribunal que julgará a ação, argumentação a favor do pedido, narrativa dos fatos juridicamente importantes do caso concreto, pedido, valor da causa e provas. d) Qualificação pessoal do juiz, qualificação das partes, narrativa dos fatos juridicamente importantes do caso concreto, argumentação a favor do pedido, pedido, provas e valor da causa. 2 - Leia atentamente cada uma das afirmações sobre a redação da petição inicial e marque a INCORRETA. a) A petição inicial é um documento escrito elaborado pelo advogado para reivindicar os direitos de um cidadão ou instituição perante o Poder Judiciário, em face de outra pessoa (física ou jurídica) que responderá a processo judicial. b) Ainda que a petição inicial seja também conhecida como ?peça vestibular? ou ?peça exordial?, por se tratar de nome técnico, o ideal é não usar sinônimos para essa peça processual. c) A procedência do pedido depende das razões de fato e de direito anteriormente expostas na petição…

Plano de Aula: 2 (respostas) Questão 1 Fragmento 1 – descrição narrativa valorada Fragmento 2 – dissertativo argumentativo Fragmento 3 - descrição narrativa valorada Fragmento 4 - descrição narrativa simples Fragmento 5 - dissertativo argumentativo Fragmento 6 – descritiva Questão 2 Voto 1 (argumentação)- D Registros Civis de Porto Alegre-RS, pedido que lhes foi negado pelos respectivos titulares. (...) Com efeito, a concepção ras de John Rawls, para quem: No Chaim.…

Caso concreto 2 Questão 1 : Fragmento 1: Descritiva objetiva. Vai ser descritiva pois está descrevendo o que será estudado. “O presente estudo propõe trazer reflexões acerca do aborto, ou interrupção da gestação, de fetos anencefálicos...” Fragmento 2: Dissertativa argumentativa, pois está expressando uma opinião. “A perspectiva analítica adotada parte do pressuposto de que um dos fatores que alimentam dissensos reside na lógica do contraditório presente...” Fragmento 3:…

EXERCÍCIOS SOBRE A LIÇÃO 29 "COERÊNCIA" Exercício n° 1: Neste fragmento apresenta incoerência narrativa, pois percebe-se claramente que a fase de manipulação se encontra presente. A garota queria ou deveria realizar uma ação (sonhava em dormir com a boneca) porém, ao ter essa oportunidade (na fase da performance) ela não realiza a ação de dormir com a boneca, a deixando de lado da mesma maneira em que ela havia sido esquecida. Exercício n° 2: Através da análise desse fragmento…

revela e expõe sua verdade. Toda linguagem, em toda sua atuação no mundo, deixa, de algum modo, o mundo aparecer. O modo mais arcaico de ordenar um mundo e dizer o que ele é — de expor a verdade — é o modo da narrativa mítica. Segundo M. Eliade: [...]O mito conta uma história sagrada; ele relata um acontecimento ocorrido no tempo primordial, o tempo fabuloso do “princípio”. Em outros termos, o mito narra como, graças às façanhas dos Entes Sobrenaturais, uma realidade passou a…

Página 1 de 6 Pr. Flávio Nunes. Instituto Teológico Gamaliel instgamaliel@gmail.com www.institutogamaliel.com INSTITUTO TEOLÓGICO GAMALIEL CURSO BACHAREL EM TEOLOGIA Matéria: ARQUEOLOGIA BÍBLICA INTRODUÇÃO A palavra arqueologia vem de duas palavras gregas, archaios e logos, que significam literalmente “um estudo das coisas antigas”. No entanto, o termo se aplica, hoje, ao estudo de materiais escavados pertencentes a eras anteriores. arqueologia bíblica pode ser definida como um exame…

B)Ambos fragmentos,sendo descritivos,servem para caracterizar as personagens.Entre eles,contudo há uma diferença essencial quanto a finalidade.Observe algumas imagens adjetivos empregados. I)Expressão Inflexível,gelidez da estatua,lampejo dos olhos II)Rosto mediano,nem bonito nem feio,simpatica Em qual fragmento a descrição tem a finalidade de 1)elevar e idealizar a personagem? 2)Retratar a personagem como ela realmente é ? 2.Preocupada em retratar a realidade de modo…

estilo elevado e poético? b) Ambos os fragmentos, sendo descritivos, servem para caracterizar as personagens. Entre eles, contudo, há uma diferença essencial quanto à finalidade. Observe algumas imagens e adjetivos empregados: I.expressão inflexível, gelidez da estátua, lampejo dos olhos II.rosto mediano, nem bonito nem feio, simpática Em qual fragmento a descrição tem a finalidade de: • elevar e idealizar a personagem? • Retratar a personagem como ela realmente…

SIMULADO- AV1- FOLHA DE RESPOSTA Disciplina: Teoria e Prática da Narrativa Jurídica Nome da professora: Valquiria Paladino Turno: Data da Prova: Observações 1. Não será permitido o uso de lápis; somente caneta esferográfica azul ou preta. 2. Produza o texto nos padrões da modalidade escrita da língua e do gênero textual correspondente ao comando do enunciado de cada questão. 3. Não serão corrigidas, por motivos óbvios, respostas discursivas…

poético? b)Ambos os fragmentos, sendo descritivos, servem para caracterizar as personagens. Entreeles, contudo, há uma diferença essencial quanto à finalidade. Observe algumas imagens eadjetivos empregados:I.expressão inflexível, gelidez da estátua, lampejo dos olhosII.rosto mediano, nem bonito nem feio, simpáticaEm qual fragmento a descrição tem a finalidade de: • elevar e idealizar a personagem? • Retratar a personagem como ela realmente é?2.Preocupada em retratar a realidade de…