Narrativa Educacional Processos Educativos

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR FACULDADE SUMARÉ Gestão Educacional – Trabalho de campo: Os Escritores da Liberdade! Professora Roseli São Paulo 2013 INTRODUÇÃO O ato de assistir a um filme seja para entretenimento ou realização de sua análise, pressupõe aprendizagens específicas. Escritores da Liberdade possibilita ás docentes e futuros docentes da educação, romper a fronteira que separa a comunicação e a educação, visto ser este um limite que deve ser…

ser restrito nos espaços escolares, os educadores reconhecem a importância da brincadeira, do jogo e do brinquedo como elemento essencial na aquisição do conhecimento, o educando explora muito mais sua criatividade, melhora sua conduta na prática educacional, promovendo o cumprimento do direito à infância e educação de qualidade. As atividades lúdicas oportunizam as crianças explorarem aspectos da vida cotidiana e de seu mundo interno, constituem-se formas importantes de…

a finalidade dessa palavra. Inicia os debates em torno das instituições escolares brasileiras, considerando-as sob três aspectos: sua história, sua historiografia e suas práticas, enfatizando que se faz necessário uma pesquisa que considere o processo de institucionalização dessas instituições em conjunto e não em suas particularidades. Na VI jornada Saviani manteve sua posição colocando a importância de se estar realizando uma pesquisa voltada para a reconstrução histórica da…

que dizem respeito ao professor, sua formação e ação pedagógica. A pesquisa educacional brasileira pode ser considerada ainda jovem, na medida em que foi impulsionada principalmente a partir do final da década de 1930 com a criação do Inep – Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos. Não obstante as características e finalidades apresentadas nos períodos iniciais, estudos demonstram que as pesquisas educacionais realizadas neste início do século XXI requerem maior atenção em…

Esboço de um Projeto de Pesquisa: Ludicidade Título: A importância da ludicidade das narrativas no processo de ensino-aprendizado nas séries iniciais Memorial Para construir o memorial, buscamos orientação em Severino (2002): O memorial pode ser mais relevante quando se trata de se ter uma percepção mais qualitativa da vida acadêmica, profissional. Busca-se uma finalidade intrínseca que seria a de inserir o projeto de trabalho que motivou o pesquisador no…

A contribuição dos Jogos Digitais nos processos de aprendizagem Carla Alexandre1 (UFPE) Marcelo Sabbatini2 (UFPE) Resumo: Entre os muitos artefatos tecnológicos voltados à educação, os jogos digitais são um dos que mais promovem engajamento e motivação nos aprendizes. No entanto, questiona-se muito sobre a eficácia de sua utilização na construção do conhecimento. Assim, este artigo visa contribuir com a discussão acerca dos termos emergentes deste assunto. Muitos jogos, mesmo sem serem…

protagonista de sua própria aprendizagem. É na busca por esta melhoria da aprendizagem que esta reflexão se justifica, isto é, a proposta filosofia para Crianças, na perspectiva educação para o pensar, vem ao encontro da necessidade de um processo educacional que possa desenvolver a ação reflexiva já a partir da infância. A proposta deseja desafiar o aluno a pensar de maneira organizada e crítica sobre os valores da sociedade, os quais a escola transforma ou perpetua.…

CARTA DE INTENÇÃO Á COMISSÃO DO PROCESSO SELETIVO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Prezada Comissão, Venho apresentar algumas das razões pela quais sou candidata a uma vaga no curso de Especialização da UNEB. Sou formada em Letras, com habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa. O meu TCC de final de curso teve como tema: Formação à Distância- Articulando Teoria e Prática. O meu interesse é desenvolver um trabalho na área de Literatura na EJA,…

dialogada vem contribuir para esse parâmetro da educação contemporânea. Para isso exigese dos profissionais, uma reflexão de como vem desempenhando o seu trabalho, no intuito que esse ideal torne-se presente na prática educacional. As mudanças na ação educacional assustam os profissionais acostumados com o estilo tradicional, pois, se preocupam com o domínio de turma e o preparo para o vestibular. E por isso, há resistência com o novo, mas FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – Prof

Memorial Descritivo apresentado para o processo de seleção em nível de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação – UFRGS, novembro/2006. _________________ “Na lembrança, o passado se torna presente e se transfigura, contaminado pelo aqui e o agora. Esforço-me por recuperá-lo tal como realmente e objetivamente foi, mas não posso separar o passado do presente, e o que encontro é sempre o meu pensamento atual sobre o passado, é o presente projetado sobre…