Narrativa A Menina E O

história de Augusto e Carolina (a moreninha). O romance começa quando Filipe convida seus amigos para passar o feriado na casa de sua avó. Antes de irem à ilha Filipe fez uma aposta com Augusto: se ele voltasse da ilha sem ter se apaixonado por nenhuma menina, Filipe escreveria um romance. Caso contrário, Augusto é quem teria que escrevê-lo. o Ao chegarem à ilha encontram Dona Ana, avó de Filipe, Carolina, sua irmã e suas primas. Logo no jantar Fabrício espalha a todos a inconstância…

pelas descrições do pai. O tempo junto a este também foi curto, morreu quando ela ainda era menina. Órfã, Joana vai morar com os tios. Logo nos primeiros dias de convívio, a severidade na casa se revela hipócrita, despertando-lhe uma visão repugnante daquilo que a esperaria no futuro; eles fingem condoer-se da sua infelicidade. A relação entre sobrinha e tia é tensa, mas aceitável; a presença da menina a sufocava. Um dia ao acompanhar a tia às compras, como num teste para si mesma e causar

Vladimir Propp em “a morfologia do conto maravilhoso” Em “A morfologia do conto”, Vladimir Propp tenta descobrir a estrutura de um conto a partir do estudo da forma que contos clássicos apresentam, atribuindo funções aos personagens. A linha de narrativa que ele traça é fundamentalmente uma só, ainda que flexível, como no caso do conto o qual trabalharemos “Chapeuzinho Amarelo”. Neste trabalho utilizaremos a teoria de Propp apenas para analisar os personagens da obra e não o conto…

jornalístico, literatura de viagens, idílio amoroso etc. Tudo numa só obra. E é justamente essa impureza dos gêneros a principal marca deste livro. Almeida Garrett promove o ineditismo ao introduzir na literatura portuguesa “a narrativa dentro da narrativa”. Como já citei há duas narrativas contadas numa só. Dividido em 49 capítulos, primeiramente, o livro narra a viagem verídica que o autor fez até Santarém a convite de seu amigo Passos Manuel. Não se trata de uma viagem…

A obra de Jorge Amado, A morte e a morte de Quincas Berro d’Água foi uma das novelas publicadas dentro do livro Os velhos marinheiros em 1959. Conta a história de Joaquim Soares da Cunha, funcionário publico, chefe de família e pai de uma menina. Que para sair de sua condição de contenção social, larga a família e assume a identidade de Quincas Berro d’Água. Grande boêmio, “bebum” e mulherengo da cidade baixa, em Salvador. A novela cômica, foi de grande impacto e, posteriormente, foi adaptada

seus costumes, a mocinha - e os hábitos do campo - mais livres se comparados aos urbanos, cuja etiqueta exige mais "moderações" - são descritos longamente por Alencar, que jamais cansou de enaltecer sua pátria. Em Til, a idealização da natureza, a narrativa suave, em que a inocência dos personagens centrais contrasta com a trama emaranhada e sanguinolenta. A beleza da natureza, tão valorizada e enaltecida pelos contemporâneos de Alencar, divide lugar com a brutalidade da realidade…

e infortúnio humano, representado pela personagem principal. É uma mescla de ternura, compaixão, crueldade, desprezo, onde o sentimentalismo é predominante e cordial para o desenrolar da obra. O conto possui um enredo linear, onde inicia-se com a menina, errante pelas ruas congelantes em neve de algum lugar, em uma noite de véspera de Ano-Novo, a qual, em ruína, busca vender alguns fósforos para poder adquirir algumas moedas de bronze para levar para casa. Em certo ponto, ela para para…

encontrou o LOBO, a Chapeuzinho Amarelo foi perdendo aquele medo: o medo do medo do medo do medo que tinha do LOBO. Foi ficando só com um pouco de medo daquele lobo. Depois acabou o medo e ela ficou só com o lobo. O lobo ficou chateado de ver aquela menina olhando pra cara dele, só que sem o medo dele. Ficou mesmo envergonhado, triste, murcho e branco-azedo, porque um lobo, tirado o medo, é um arremedo de lobo. É feito um lobo sem pelo. Um lobo pelado. O lobo ficou…

http://www.construirnoticias.com.br/asp/materia.asp?id=1008, acesso em 08/04/2013) Com a cultura racista que foi construída no Brasil, o branco ainda é privilegiado em tudo, praticamente ignorando as outras etnias. Educação e Diversidade Narrativas Caso 1 Em uma determinada situação, onde uma aluna foi “furtada” em sala de aula e acusou o outro só porque ele era negro. Ao chamar a coordenação para participar do ocorrido, o coordenador pediu para que os alunos permitissem…

Americana - SP Plano de aula do livro “ Menina bonita do laço de fita” Americana - SP Contextualizar: Alunos do 5º ano da rede pública de ensino, com idade entre 9 e 10 anos, pertencentes a regiões periféricas da cidade. O trabalho será desenvolvido em uma escola sendo a maioria pertencente a famílias desestruturadas. Ponto de partida: Livro: Menina bonita do laço de fita. Autora: Ana Maria Machado. O livro foi escolhido por