Educacao e Diversidade

Faculdade Anhanguera

Educação e Diversidade
ALUNOS Etebaldo de Sá Lima

RA

Etapa 1
Síntese
Os Direitos Humanos são direitos e liberdades básicas de todos. Entre eles, liberdade de pensamento, de expressão, igualdade perante a lei. Todos os seres nascem livres e iguais em dignidade e em diretos, dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros e em espírito de fraternidade.
A Pluralidade Cultural diz respeito ao conhecimento e valorização de características éticas e culturais dos diferentes grupos sociais, as desigualdades sócio-econômicas, as diferentes relações sociais para que, com isso, haja uma compreensão e respeito a diversidade existente no mundo em que vivemos.
Para um maior entendimento por parte das crianças temos de inseri-las nos diferentes grupos existentes na sociedade, mostrando em sala sua cultura, suas crenças, seus rituais. A partir de atividades como pesquisas, colagens, músicas, vídeos/filmes, brincadeiras de roda, jogos culturais, conseguimos prender a atenção do aluno e fazer com que ele se interesse pelo tema proposto.
Assim, temos diferentes formas de abordar a diversidade cultural no meio educacional, fazendo com que as crianças conheçam e aprendam a respeitar pois o mundo é formado por essas diferenças, e são essas diferenças que fazem do mundo um aprendizado constante.

Educação e Diversidade

Educação e Diversidade

Documentário: “A Invenção da Infância”

Etapa 2
“Convivem, no Brasil, de maneira tensa, a cultura e o padrão estético negro e africano e um padrão estético e cultural branco europeu. Porém, a presença da cultura negra e o fato de 45% da população brasileira ser composta de negros (de acordo com o censo do IBGE) não têm sido suficientes para eliminar ideologias, desigualdades e estereótipos racistas. Ainda persiste, em nosso país, um imaginário étnico-racial que privilegia a brancura e valoriza principalmente as raízes européias da sua cultura, ignorando ou pouco