Método Pedagógico Dos Jesuitas

Cap III O séc. XVI: O início da Pedagogia Moderna 1. Um século de grandes fermentações 2. A Reforma e a Educação 3. A pedagogia da Contra-Reforma e as novas instituições educativas 4. O Renascimento pedagógico na Europa: de Rabelais a Montaigne 5. Modelos de Formação individual: Baldassare Castiglione, Giovanni Della Casa e Stefano Guazzo. 6. As tensões utópicas da pedagogia. O séc. XVI: O Início da Pedagogia Moderna 1- O Séc. XVI foi marcado por profundas fermentações…

egípcios foram os primeiros a tomar consciência da importância da arte de ensinar. Devemos a eles o uso prático das bibliotecas. Os hebreus fizeram um registro de informações sobre sua historia. Sua educação era rígida, e desde a infância no qual o método era a repetição e a revisão como o catecismo. [pic] Período grego- nessa época as crianças viviam a primeira infância em família, cresciam em casa, controlada por medo do pai, aterrorizada por figuras míticas semelhantes…

surge da necessidade de reconstituirmos o passado, relatando os acontecimentos que decorreram da ação transformadora dos indivíduos no tempo, por meio da seleção e da construção dos fatos considerados relevantes e que serão interpretados a partir de métodos diversos. A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, não é simplesmente uma disciplina. Ela trata da abordagem científica de recortes da realidade e oportuniza estudar a educação e suas teorias no contexto histórico em que surgiram, para observar a…

Bahia os portugueses e descobrem que os pequenos indiozinhos, principalmente entre os tupis-guaranis, são instruídos por adultos (pais, tios e avós).Em algumas tribos o pajé é o responsável pelos valores culturais. 1549:ALFABETIZAÇÃO PELA FÉ. Os jesuítas chegam ao Brasil em missão civilizatória para converter os índios á fé católica.O ensino é feito nas casas de meninos,construções de taipas simples,anexas as aldeias,que com alguma liberdade, são as primeiras escolas.Crianças e jovens…

chegada dos primeiros padres jesuítas. Saviani explicita a periodização adotada por ele na elaboração do livro. | |O primeiro período (1549-1759) é caracterizado pelo monopólio da vertente religiosa da pedagogia tradicional subdividido em duas fases: 1) a pedagogia brasílica caracterizava-se pela educação catequética | |dirigida direcionada aos índios. Poesias e autos eram utilizados como instrumentos pedagógicos objetivando a colonização e a

dinâmica de trabalho em que a reflexão e ação sobre a pratica configurem um saber, o que pressupõe capacitar os professores a assumirem a direção de sua pratica e formação continua, numa dinâmica de busca permanente por novos conhecimentos diadtico-pedagogicos, formação cultural e política. A categoria do “saber docente” esta baseada numa epistemologia da pratica, segundo a qual, o professor produz conhecimentos a partir de sua pratica, o lócus de aprendizagem. Tendências pedagógicas…

hereditárias;  Política portuguesa: Conversão dos indígenas a fé católica pela catequese e instrução.  A organização escolar no Brasil colonial como não poderia deixar de ser, estava estreitamente ligada a política colonizadora dos portugueses. Padre jesuíta Antônio Vieira em gravura que representa o padre convertendo índios na Amazônia.  É consensual afirmar que, nos trinta primeiros anos da colonização do Brasil, Portugal dedicou-se exclusivamente à exploração das riquezas…

do passado e de um passado reestruturado, inteiramente, em todas as suas condições e ramificações, sendo até mesmo nos seus silêncios, nos seus caminhos cortados. Etapa 2 - A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica. Século XVI as reformas religiosas foram bem intensas é notório os excessos cometidos pela Igreja Católica, esta, desde o final da Idade Média, aliada a seus dogmas, vislumbravam…

educação brasileira, cada um dos períodos: a. Período jesuítico No Brasil os jesuítas se dedicaram à pregação da fé católica e ao trabalho educativo. Perceberam que não seria possível converter os índios à fé católica sem que soubessem ler e escrever. Quando os jesuítas chegaram por aqui eles não trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade europeia; trouxeram também os métodos pedagógicos. O papel dos jesuítas se destaca no âmbito da educação porque representam a primeira…

os problemas não só da vida pessoal, mas como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura a que pertencemos. Etapa 2 A História da Educação no Brasil A Origem da educação escolar no Brasil – a ação os jesuítas como parte do movimento da contrareforma católica. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação…