Multiplicação De Matrizes

Matrizes O crescente uso dos computadores tem feito com que a teoria das matrizes seja cada vez mais aplicada em áreas como Economia, Engenharia, Matemática, Física, dentre outras. Vejamos um exemplo. A tabela a seguir representa as notas de três alunos em uma etapa: | Química | Inglês | Literatura | Espanhol | A | 8 | 7 | 9 | 8 | B | 6 | 6 | 7 | 6 | C | 4 | 8 | 5 | 9 | Se quisermos saber a nota do aluno B em Literatura, basta procurar o número que fica na segunda linha…

►Adição As matrizes envolvidas na adição devem ser da mesma ordem. E o resultado dessa soma será também outra matriz com a mesma ordem. Assim podemos concluir que: Se somarmos a matriz A com a matriz B de mesma ordem, A + B = C, teremos como resultado outra matriz C de mesma ordem e para formar os elementos de C somaremos os elementos correspondentes de A e B, assim: a11 + b11 = c11. Exemplos: Dada a matriz A= 3 x 3 e matriz B= 3 x 3, se somarmos a A + B, teremos: + = 3 x 3

PROJETO INTEGRADOR OPERAÇÕES SOBRE MATRIZES GOIÂNIA, 2014RESUMO Este projeto foi concebido com a intenção de compreender, com mais clareza, os cálculos básicos de matrizes e como programar, de maneira mais simples e direta, as funções de soma, subtração, multiplicação, transposição e verificação das características das matrizes, utilizando a linguagem de programação Java. Palavras-chave: Algoritmo. Java. Matrizes. Processo de desenvolvimento de software. Mapeamento

TRABALHO DE MATEMATICA Matriz Em matemática, uma matriz m X n é uma tabela de m linhas e n colunas de símbolos sobre um conjunto, normalmente um corpo, F, representada sob a forma de um quadro s. As matrizes são muito utilizadas para a resolução de sistemas de equações lineares etransformações lineares. As linhas horizontais da matriz são chamadas de linhas e as linhas verticais são chamadas de colunas. Logo uma matriz com m linhas e n colunas é chamada de uma matriz m por n…

Capítulo 1 - Matrizes Magda Leyser1 Neste capítulo trabalharemos que a construção e operações básicas de matrizes. Essa organização que podemos comparar com a estrutura de uma tabela aparece na resolução de problemas para simplificar a apresentação, mas também contribui para a aplicação dos métodos de solução. Podemos apresentar como exemplo o que aparece em Boldrini (1980) onde uma tabela que descreve os dados de 4 pessoas referentes a sua altura, peso e idade é apresentado da seguinte forma

que envolve multiplicação e igualdade de matrizes. Vejamos como ocorre este processo partindo da definição de uma matriz inversa. Seja A uma matriz quadrada de ordem n, e X uma matriz tal que A.X = In e X.A = In (onde In é a matriz identidade). Caso isso ocorra, denominamos a matriz X de matriz inversa de A, tendo como notação A(-1). Portanto, para encontrar a inversa de uma matriz dada, deveremos resolver a igualdade de matrizes (A.X = In). No caso em que sejam dadas duas matrizes e…

quadro. As matrizes são muito utilizadas para a resolução de sistemas de equações lineares e transformações lineares. Uma matriz é um conjunto retangular de números, símbolos ou expressões, organizados em linhas e colunas. Cada um dos itens de uma matriz é chamado de elemento. Matrizes de mesmo tamanho podem ser somadas ou subtraídas — soma-se ou subtrai-se cada elemento individualmente. Contudo, a regra que se aplica à multiplicação matricial é diferente: multiplica-se duas…

Multiplicacao de matrizes:A multiplicação de matrizes é realizada de acordo com a seguinte condição: o número de colunas da 1ª matriz deve ser igual ao número de linhas da 2ª matriz. Observe alguns modelos de matrizes que podem ser multiplicadas, considerando o formato m x n. A4x3 * B3x1 A4x2 * B2x3 A1x2 * B2x2 A3x4 * B4x3 Nesse modelo de multiplicação, os métodos são mais complexos. Dessa forma, precisamos ter muita atenção na resolução de uma multiplicação de…

Faculdade Anhanguera Educacional Engenharia Mecânica Matrizes e Determinantes Álgebra Linear Professor: Nome RA Faculdade Anhanguera Educacional Álgebra Linear Professor: ATPS: ÁLGEBRA LINEAR Atividade Pratica Supervisionada para a disciplina de Álgebra Linear, como forma de cumprir os requisitos dessa disciplina, oferecido pela Faculdade Anhanguera. SUMÁRIO Introdução ............................

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO COLÉGIO ESTADUAL MIGUEL COUTO MATRIZES GABRIEL JOSÉ DA SILVA DOS SANTOS TARDELLI LARISSA DE BARCELOS CARVALHO LUCAS CRESPO LOBO MATEUS VASCONCELLOS YAN SOARES MESQUITA Cabo Frio/RJ 2013 Gabriel Tardelli, Larissa de Barcelos Carvalho, Lucas Crespo Lobo, Mateus Vasconcellos e Yan Soares Mesquita. 3ºAno do Ensino Médio - 3002 MATRIZES O objetivo deste trabalho é fazer com que o leitor entenda de…