Modelo De Questionários Para Os Assistentes Sociais

LER E ESCREVER: INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM SÃO LUIS – E A INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NESSE PROCESSO. São Luís/MA 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DO MARANHÃO – UNICEUMA ANAIAN VELOSO PIRES FERREIRA MUITO MAIS DO QUE LER E ESCREVER: INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM SÃO LUIS – E A INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NESSE PROCESSO. Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa em Serviço II, para…

SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO ENTRE O EDUCANDO, OS PAIS E A ESCOLA Trabalho de conclusão de curso – TCC apresentado ao Curso de Graduação do Centro Universitário FACEX - UNIFACEX, como exigência para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Orientadora: Profª Drª - Hilderline Câmara de Oliveira NATAL - RN 2013 ANDRESA REGINA DE BRITO RODRIGUES WALDIRENE NEVES PAIVA FARIAS ALVES SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: INSTRUMENTO

instituição de ensino Faculdade Nobre de Feira de Santana do curso de Serviço Social, em convênio com o setor Infanto-Juvenil do Hospital Especializado Lopes Rodrigues de Feira de Santana, no Pavilhão Artur Ramos. O Estágio supervisionado é uma disciplina da grade curricular do curso de Serviço Social, que está subdividido em 4 fases: Estágio Supervisionado I, que consiste na observação da atuação do profissional de Serviço Social da instituição, bem como o funcionamento da mesma.…

A IMPORTÂNCIA DO SERVICO SOCIAL NO CAMPO DA SAÚDE MENTAL DO CAPS I Mendonca, Patrícia Sueli Silva patriciasueli123@yahoo.com.br Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Unidade de Ensino e Aprendizado de Viçosa (UNISAV), para a obtenção do Título de Pós-Graduação em Instrumentalidade do Serviço Social com ênfase em: Saúde, Assistência Social, Educação/Terceiro Setor e Poder Judiciário Orientadora: Profª. Waleska

Distância MONOPARENTALIDADE NO GRUPO DE MÃES DO CRAS II: Os Impactos das ações do PAIF no rompimento da Vulnerabilidade Social. Pólo- Araguaína/TO 2012 [pic] Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância MONOPARENTALIDADE NO GRUPO DE MÃES DO CRAS II: Os Impactos das ações do PAIF no rompimento da Vulnerabilidade Social. Módulo: Estágio supervisionado II Aline Carvalho da Silva RA - 172257 Dayane Christie Gomes Pêssego …

2012 Introdução Este presente trabalho tem como objetivo apresentar as opiniões de alguns pedagogos/professores referente ao tema `organização escolar, onde eles responderam um questionário sugestivo da Instituição de Ensino Superior Facinter. As informações obtidas através desse questionário, foram introduzidas no desenvolvimento deste trabalho, como uma forma de compreensão para os futuros pedagogos sobre as relações educativas vivenciadas no contexto escolar,…

metas a serem alcançadas. ETAPA 2 A empresa escolhida para desenvolver nosso trabalho foi a “MADEIRANIT” filial de Uberlândia-MG onde trabalha um integrante do nosso grupo. Procuramos aplicar um questionário para identificarmos o modelo organizacional da empresa como apresentamos abaixo: QUESTIONÁRIO * Qual procedimento utilizado na seleção e contratação de um funcionário? R: Funciona da seguinte forma: primeiro quando abrimos uma vaga para um cargo, informamos aos nossos…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho cujo título é o Serviço Social no CREAS de Itaboraí: uma análise da atuação profissional no âmbito da Assistência Social tem por intuito compreender o processo de trabalho dos assistentes sociais atuantes no Centro de Referência Especializado da Assistência Social – CREAS, órgão este que visa garantir a proteção social especial aos usuários vitimas de violação de direitos. Buscamos avaliar a contribuição desses profissionais para a provisão de apoio…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA–UNIDERP POLO: Fac.1 Campinas - SP DISCIPLINA: PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 6º SEMESTRE EM SERVIÇO SOCIAL Tutor a Distância :Mº Edilene Xavier Rocha Garcia Tutor Presencial : Silvana Mara Miranda EQUIPE: Áurea Maria Fritch de Oliveira RA:7138508766 Débora Cordeiro RA:

Joelma gomes pccU (exame preventivo do cancer do colo do utero) Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor-Tutor Externo – Orientador: Mônica Thompson Nome do Supervisor de Campo – Orientador:Onias de Souza maraba 2013