Modelo De Entrevista Com O Professor

Introdução Através da Atividade Prática Supervisionada de Psicologia Escolar e Educacional, o grupo discutiu os artigos compostos na mesma, e podendo assim, mostrar neste trabalho uma entrevista feita com uma Psicóloga da área Escolar e também uma entrevista com o corpo docente diretora, coordenadora e professor. Será falado sobre a área de Psicologia Escolar e Educacional, sobre a trajetória do psicólogo escolar ate a contemporaneidade, a identidade do psicólogo escolar- papel e…

METODOLOGIA 5.1 ESTUDO DE CASO 5.2 COLETA DE DADOS 5.2.1 Observação 5.2.2 Entrevista 5.3 ANALISE DE DADOS 6 CRONOGRAMA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 05 07 07 07 09 09 09 10 12 12 13 13 14 15 16 17 5 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata o tema timidez e tem como objetivo pesquisar como o contexto escolar contribui na educação das crianças tímidas. Quais os processos utilizados e como agem, colegas, direção, coordenação, professores e demais profissionais da instituição, para…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA – IFPI LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA – MÓDULO III DISCIPLINA: HISTÓRIA E GESTÃO EDUCACIONAL PROFESSOR: FRANCISCO IVAN ASSIS DE ARAÚJO RELATÓRIO DE PESQUISA SOBRE A GESTÃO ESCOLAR NA UNIDADE ESCOLAR EMBAIXADOR EXPEDITO RESENDE Aluno: André Germiniano Gomes Custódio PIRIPIRI (PI) Julho de 2015 ANDRÉ GERMINIANO GOMES CUSTÓDIO Relatório de pesquisa sobre a gestão escolar na unidade escolar Embaixador…

ANEXO I – MODELO DE PROJETO DE ESTÁGIO SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 01 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ARÉA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 01 1.2 OBJETIVOS 01 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 01 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 01 2.1 METODOLOGIA 01 2.2 CRONOGRAMA.....................................................................................................01

Clareza: ser precisa ser concisa e unívoca Exequibilidade ser realista Pertinência ser uma verdadeira pergunta abordar o estudo do que existe ter uma intenção compreensiva ou explicativa, e não moralizadora Etapa 2 – A exploração (leituras, e entrevistas exploratórias) Revisão de Literatura: Objetivos Distinguir o que já foi feito do que falta ainda fazer; Descobrir as variáveis relevantes relativamente ao problema; Identificar relações entre ideias, concepções e a realidade prática;…

ANEXO VII – MODELO DE PROJETO DE ESTÁGIO SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA 02 2 OBJETIVOS DA PESQUISA xxx 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA xxx 4 METODOLOGIA DO ESTÁGIO xxx 5 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO xxx REFERÊNCIAS DO PROJETO xxx ANEXOS DO ESTÁGIO xxx 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE…

1 Configuração de Competências de um Professor de Língua Estrangeira (Inglês): Implicações para a Formação em Serviço Tese apresentada ao Curso de Lingüística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas co!llo requisito parcial para obtenção do título de doutor em Lingüística Aplicada na área de concentração de Ensino/Aprendizagem de Segunda Lingua e Ungua Estrangeira. Orientador: Prof. Dr. José Carlos Paes de Almeida Filho -\ UNICAMP…

6 3. Diagnóstico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 3.1. Questionário. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 3.2. Entrevista. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 3.3. Levantamento das Áreas de Atuação. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 3.4. Análise SWOT. . . . . . .…

Avaliação - Estratégias de Avaliação – escola – educadores 1 INTRODUÇÃO Visando conhecer as práticas avaliativas dos educadores de uma Escola Municipal bem como demonstrar suas Metodologias, identificar os tipos de avaliações em uso para poder trocar um modelo considerado ideal. A escolha desse tema sugeriu a partir de uma magnitude ao observar a contrariedade dos educandos diante dos métodos de avaliar. A relevância do estudo se pauta na convicção de que as atividades na prática da…

inscrição o candidato deverá optar por uma destas três linhas de pesquisa. 1.2 CANDIDATOS: Diplomados em Mestrado 1.3 DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA À ANÁLISE DO CANDIDATO: 1.3.1 Histórico Escolar dos Cursos de Graduação e Pós-Graduação 1.3.2 Curriculum Vitae (modelo Lattes CNPq), devidamente documentado; 1.3.3 Projeto de pesquisa, em três vias, entre nove e 15 páginas, em espaço 1,5 (um vírgula cinco), letra Times New Roman nº 12, contendo: Capa (a capa deve apresentar: título, autor e linha…