Modelo De Entrevista Com O Professor

virtual requer um conjunto específico de competências – conhecimentos, habilidades e atitudes – por parte do professor, e o objetivo deste trabalho é identificá-las, por meio de uma pesquisa aplicada, qualitativa, descritiva e estudo de caso. A coleta de dados é documental, bibliográfica e por meio de entrevistas estruturadas. Os resultados do estudo indicam que o papel percebido do professor na EaD é de mediador do processo de ensino-aprendizagem, onde foram elencadas 34 competências,…

AS PRÁTICAS DOS PROFESSORES COM A CHEGADA DA LEI 10.639/2003: novos rumos para a educação escolar Amanda Renata Amorim e Silva1 Ariana Cristine dos Santos Lira2 Resumo Este artigo trata de um estudo de campo sobre a Lei 10.639/2003 , objetivando analisar as entrevistas feitas com professores da rede publica e privada, buscando entender de que forma os professores tem trabalhado a lei que torna obrigatório a discussão étnico racial na sala de aula. Para tanto, realizou–se um…

RESUMO DA ENTREVISTA COM CIPRIANO CARLOS LUCKESI Lucksi é referência quando se fala em avalição de aprendizagem escolar. Para ele não há avaliação se ela não trouxer nenhum resultado que ajude para melhorar a aprendizagem. Ainda nos dias de hoje as escolas relacionam avaliação com exames e reprovação. Os exames escolares nas instituições são classificatórios e tem por objetivo julgar e selecionar, mas não avalia o aprendizado, não importa como o aluno chegou a esta resposta e sim…

envolvido e atuando na área da informática e aproveitando a minha licenciatura em matemática, resolvi verificar como o professor de 5º ano está utilizando o laboratório de informática nas aulas de matemática. A aprendizagem intermediada pelo uso do computador tem gerado uma profunda mudança no processo de produção do conhecimento. Se antes as únicas vias eram as salas de aula, o professor e os livros didáticos, hoje são permitidos ao aluno navegar por diferentes espaços de formação e…

3 – GESTÃO DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS ❖ O que é o processo de Desenvolvimento de produtos e sua importância ❖ Características do PDP ❖ Definição e escopo do PDP 4 – O MODELO UNIFICADO(este tópico será abordado após o tópico 5) ❖ Visão geral do modelo ❖ Visão geral da macrofase de pré-desenvolvimento ❖ Visão geral da macrofase desenvolvimento ❖ Visão geral da macrofase pós-desenvolvimento ❖ Revisão das gates 5 –…

...............................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................09 3 – Plano de Aula.10 4 – Regência.......................

relação entre a educação e a pedagogia. Uma entrevista foi realizada com uma professora e pedagoga para mostrar como é basicamente o desenvolvimento de um pedagogo dentro do ambiente escolar. A reflexão associada a educação e pedagogia mostra o funcionamento geral de um instituto de ensino. 4 2 CAMPO DE PESQUISA Visita à escola: Em visita a Escola Estadual Álvaro Laureano Pimentel observamos todo o corpo escolar, as salas de aula, sala dos professores, biblioteca, pátio, toda a parte…

MODELO DO RELATORIO DE GESTÃO ESCOLAR CAPA CONTRACAPA INTRODUÇÃO: Contextualização do relatório Objectivo do estágio: Importa ainda neste contexto definirmos o conceito de Gestão Escolar No que diz respeito a metodologia : Investigação - Inicialmente Técnicas: técnicas de entrevistas( realizamos x entrevista " inserir consta em anexo2 ) ,analise documental( analisamos "consta em anexo "), observação participante( realizou-se), , , conversas formais ( realizou-se) ou informais. …

de dar oportunidades aos estudantes de pedagogia para aprimorar seus conhecimentos por meio de pesquisas e entrevistas com profissionais da Educação Infantil, para conhecer seus métodos de ensino , observando se estão adequados aos seus alunos. Tem como objetivo conhecer as principais características da escola, dependências físicas, se o local está em condições de atender alunos professores e funcionários para o bom andamento com compromisso profissional e desenvolvimento das crianças…

consideram ilegais? a) Formulário de inscrição ponderado b) (X) Formulário de dados biográficos c) Entrevista d) Currículo e) A e B 12- Os dois principais tipos de entrevistas são : entrevista estruturada e entrevista não-estruturada. 13- Os pesquisadores descobriram a maior validade nas entrevistas estruturadas. 14- O que é avaliado mais costumeiramente no processo se entrevista? a) A experiência prévia de trabalho e as metas vocacionais b) A reação às pressões e ao estresse