Modalidades De Uso Língua Oral E Língua Escrita

Laboratório de Tecnologia do Ensino da Língua Especialização Lato Sensu em Ensino de Leitura e Produção Textual KATIA MACHADO BOTELHO Produção de aula para ensino do uso da língua no nível médio. UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE LETRAS LABTEL – Laboratório de Tecnologia do Ensino da Língua Produção de aula para ensino do uso da língua no nível médio. KATIA…

EXERCÍCIOS ALUNO(A): ____________________________________________________________ DATA: _________ 1- Defina, em um parágrafo, as características que se restringem a esta tríade: linguagem, língua e fala. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

alfabetizaçaõQuestão 1: Nota: Excelente O uso da linguagem é sempre o ponto de partida quanto o de chegada quando nos referimos ao ensino e à aprendizagem da Língua Portuguesa nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Diante disso, assinale a alternativa correta. Alternativas 1 - O uso da linguagem visa à codificação e a decodificação. 2 - O objetivo do ensino da expressão e da comunicação é ensinar o aluno a falar corretamente. 3 - O maior objetivo do ensino da Língua Portuguesa é…

perceber a diferença entre a língua falada e a escrita. As modalidades da linguagem verbal e quais são as linguagens não verbal. Apresentamos algumas reflexões e apresentamos exemplos de algumas situações em que as palavras escrita sofrem algumas mudanças fonéticas no momento da fala. As variações linguísticas se originam das necessidades de comunicação e suas características que dependem de vários fatores; condições sociais, culturais, regionais e históricas. A escrita é repleta de…

Exercícios de Libras 1- Sobre a LIBRA - Língua Brasileira de Sinais, é correto afirmar que: A - É a língua materna da comunidade ouvinte no Brasil. B - É a língua natural da comunidade surda no mundo. C - É a linguagem não verbal utilizada pelos surdos no Brasil. D - É a linguagem não verbal da comunidade ouvinte no Brasil. E - É a língua natural da comunidade surda no Brasil. RESPOSTA : E A Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS — como toda língua de sinais, foi criada em comunidades surdas

ampla valorização e aceitação da Língua de Sinais e a partir do congresso de Milão de 1880, a Língua de Sinais foi banida completamente na educação de surdos impondo ao povo surdo o oralismo. Devido à evolução tecnológica que facilitavam a prática da oralização pelo sujeito surdo, o oralismo ganhou força a partir da segunda metade do século XIX. A modalidade oralista baseia-se na crença de que é a única forma desejável de comunicação para o sujeito surdo, e a Língua de Sinais deve ser…

com sua lei, temos uma grande falta de infra-estrutura escolar e da sociedade que em muitas das vezes, se deparam com um surdo e prefere ignorá-lo sem uma verdadeira conscientização, a sociedade vive de forma leviana e preconceituosa mais através da língua de sinais, podemos mudar e começar uma interação do surdo com toda a sociedade. Sabemos que grandes passos foram dados na historia do surdo e deficiente auditivo, mas ainda temos muito para conquistar e mudar nossa realidade escolar e…

de diferentes gêneros textuais, orais e escritos, de usos, finalidades e intenções diversas, com textos orais, escritos e imagens, trazendo suportes como cartazes, livros, folhetos, websites, filmes, vídeos, fotos, power point e outros materiais. Durante todo o processo os alunos serão encorajados a pensar, discutir e interpretar os elementos que compõem a escrita alfabética, assegurando-lhes o conhecimento sobre a natureza e o funcionamento do sistema da escrita. Objetivos 1.…

a utilização de recursos de informática e novas tecnologias, devido ao seu nível cognitivo e intelectual. Facilitação do aprendizado da língua de sinais e promoção da identidade linguística da comunidade surda. Garantia de que o ensino de LIBRAS seja ministrado por ser uma língua reconhecida em lei no nosso país. Facilitação do aprendizado do Braille, escrita alternativa, modos, meios e formatos de comunicação aumentativa e alternativa, e habilidades de orientação e mobilidade, além…

A língua é um sistema de signos histórico e social que possibilita ao homem significar o mundo e a realidade. A comunicação com as pessoas permite a construção de novos modos de compreender o mundo. A linguagem deve se considerar o vínculo com a situação concreta da produção. Produzindo linguagem, aprende-se linguagem. O ensino e a aprendizagem da língua portuguesa é resultado da ação do aluno (sujeito da ação), a língua (objeto do conhecimento) e o ensino (enfoque teórico). A prática…