Modalidade De Pesquisa Em Educação

O desenvolvimento do atletismo nas aulas de Educação Física das escolas de Muriaé (MG) Renan Baião de Oliveira¹, renanbaiao@yahoo.com.br; Dilson Borges Ribeiro Junior²; Emerson Filipino Coelho³ 1. Acadêmico de Educação Física do Curso de Educação Física da Faculdade de Minas (FAMINAS), Muriaé, MG; 2. Mestre em Biocinética do Desenvolvimento; professor na Faculdade de Minas (FAMINAS), Muriaé, MG; 3. Doutor em Ciências da Saúde; professor na Faculdade de Minas (FAMINAS), Muriaé,…

UNIDERP CURSO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA-LICENCIATURA Disciplina: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILERIA Tutora à distância: Andreia Correia ALUNA: CÁRITA REJAINE RA 410466 ALUNA: JOÉDINA FARIAS RA 410608 ALUNA: JANDISLEIA RIBEIRO ARAUJO RA 410605 ALUNA: LORENA CRISTINA XAVIER BRITO RA 410673 ALUNA: VANUZA ALVES DA SILVA RA 410851 PALMAS- TO 2013 A Educação Escolar brasileira em todos os seus níveis e modalidades de…

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE AS CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE *Marcelo Tuani1 * Profª Dra. Eliete Jussara Nogueira2 RESUMO A educação de jovens e adultos (EJA), a redução do analfabetismo, ainda é em nosso país uma meta a se atingir. O tema envolve questões políticas, econômicas e sociais, presentes desde muito tempo na história da educação brasileira. Esse artigo discute a EJA, sob enfoque do trabalho docente no ensino médio. Teve…

Plano de Aula Disciplina: Educação Física Turma : B Ano: 8ª Número de alunos : 40 Número de aulas no ano e semestre: 80 por ano ; 20 por semestre Professor: Caroline , Douglas, Erick , Felipe, Henrique e Victor. Justificativa da disciplina: Objetivos gerais: Bimestre Objetivo Conteúdo N° de aula Métodos de estratégia 1 Ampliar o repertorio esportivo ,a cultura esportiva e corporal Conhecer…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS - UNIPAM CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: FUTSAL PROFESSOR: WALÉRIO MELO ARTIGOS GUILHERME DE DEUS SOUZA MAICO DE SOUSA CASTRO DOUGLAS DO NASCIMENTO MARINHO RENATA BONTEMPO REINALDO SILVA DANIEL PAULINO PATOS DE MINAS AGOSTO 2014 PROJETO INTEGRADOR – TURMA B ARTIGOS Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REFLEXÃO PARA O DESENVOLVIMENTO E APERFEIÇOAMENTO DA PRÁTICA DOCENTE Marciele Stiegler Ribas (PUCPR) Solange Toldo Soares (UFPR) RESUMO O estudo apresenta uma reflexão sobre a formação necessária para o professor atuar na Educação de Jovens e Adultos (EJA), a partir de contribuições de formandas do curso de Pedagogia, estudantes e professores de EJA para o desenvolvimento e aperfeiçoamento da prática…

ou retorno à escolarização e lhe dedica uma seção específica no âmbito do capítulo da Educação Básica (seção V - Cap. II). Além dessa seção, diretamente referente à EJA, destacam-se na LDB outras referências indiretas, como, por exemplo, no Art. 4º, a menção à oferta de “ensino noturno regular, adequado às condições do educando” e de “educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que…

exigências do Curso de Pós Graduação em Educação à Distância: Gestação e Tutoria pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Uniasselvi-Pós. Orientadora: Vera Lucia Polato Argenton LUZERNA 2011 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EAD A prática da leitura na formação acadêmica dos estudantes EAD Romildo Ricardo Ramlow Profª. Vera Lucia Polato Argenton Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Educação a Distância: Gestão e…

JEQUITINHONHA E MUCURI EAD/LICENCIATURA EM FÍSICA METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO ANÁLISE DO ARTIGO ACADÊMICO INTERFACES DA EDUCAÇÃO VIVIANE BORGES CARDOSO TAIOBEIRAS 2014 INTERFACES DA EDUCAÇÃO O artigo acadêmico indicado para análise na aula 4, é de autoria dos professores Mara Lúcia Ramalho, Arlete Barbosa dos Reis e Ricardo Nogueira. Através de uma metodologia de pesquisa bibliográfica teve-se um aprofundamento teórico sobre…

SOCIEDADE CIVIL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - EADCON PÓS-GRADUAÇÃO EM (EAD NOVAS TECNOLOGIAS) O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA Vacaria/RS 2010 ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA Trabalho de conclusão do Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em EAD Novas Tecnologias – Eadcon, como requisito parcial para obtenção do Grau em…