Modalidade De Pesquisa Em Educação

....................................................................................... 7 1.2.1. A escolha do campo de pesquisa............................................................................................8 1.2.2. Instrumentos e recursos para a coleta de dados......................................................................9 1.2.3. Os sujeitos da pesquisa ........................................................................................................10…

proporcionam à sociedade uma maior comodidade, facilitando muito a vida de todos. Na medicina, por exemplo, o avanço da tecnologia possibilitou a melhoria dos meios de diagnósticos e tratamentos de diversas doenças. Na educação não foi diferente. O que antes eram usados como recurso de pesquisas, aprendizado e conhecimento, como por exemplo, o uso somente de livros, jornais e revistas tradicionalmente, hoje conta com uma aliada fundamental, a internet. A maneira como as aulas são…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA INTERDISCIPLINARIDADE Um Desafio Na Educação Autores: Ana Cássia Teixeira Melo Elisângela Alves Jhenifer Kawani Dutra da Silva Lionete Trindade Reis Maciel Professor Orientador – Rafael de Azevedo Melo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagodia (PED 1056) – Prática Módulo I. 29/04/14 1 INTERDISCIPLINARIDADE – UM DESAFIO NA EDUCAÇÃO Este estudo tem como objetivo principal, desenvolver o…

1. Construa uma cronologia para traduzir a evolução da educação brasileira do período Colonial até os dias atuais. Século XVI Jesuítas trouxeram a educação básica, com colégios onde ensinava a ler e escrever. 1759 Marquês de Pombal acaba com os colégios feitos pelos jesuítas, pois era contra ideias religiosas e formou a educação pública estatal, com base nas ideias laicas. 1827 O parlamento foi aberto em 1826, mas somente em 15 de outubro de 1827 a lei foi aprovada, esta…

DE GOIÂNIA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA DE GOIÁS COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DANILO NERES SANTANA OLIVEIRA LIMITES E POSSIBILIDADES PARA O DEFICIENTE VISUAL NO JUDÔ GOIÂNIA 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ESEFFEGO – UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE GOIÂNIA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA DE GOIÁS COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA…

eEDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, E OS DOCUMENTOS LEGAIS. Mariane Cristina Ferraz Gomes Alexandre Oliveira Silva Maria Cecília Camargo Günther Resumo: Este trabalho se trata de uma analise documental sobre a Educação Física na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Considerando a história da EJA, desde seu início e as leis que a regularizam, no Brasil e especificamente no Paraná. Assim também analisando a história e as mudanças de concepções da educação física no Brasil,…

do Programa de Pós Graduação em Docência no Ensino Superior, da FACED - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia, sob a orientação da Prof.ª. Dra. Vanessa Campos. UBERLÂNDIA – MG 2013 A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR EAD (ENSINO A DISTÂNCIA): qualidades e precariedades para reflexão SILVA, Marília Cristina – Faculdade de Educação/UFU··. CAMPOS, Vanessa - Faculdade de Educação/UFU1 RESUMO O presente artigo visa refletir a respeito da EaD no…

1 INTRODUÇÃO Educação à distância ou EAD é uma modalidade de educação em que os alunos e os professores não compartilham o mesmo espaço físico. A maior parte da comunicação professor – aluno e aluno – professor e realizado por meio de uma tecnologia. O ensino a distância cresceu muito na ultima década e as instituições que oferecem, procuram se adaptar a essa realidade, atualmente mais de 80 países adotam a Educação á distância em todos os níveis do ensino, formal ou não. Educação a distância é

língua oral e de uma língua sinalizada. Porém, após estudos realizados na área da Lingüística, tais como as pesquisas de Stokoe, no início dos anos de 1960, começou-se a comprovar que as línguas de sinais são uma língua legítima, com status lingüístico, tão completa e complexa quanto qualquer outra língua. Ele e outros autores se posicionaram criticamente em relação a essa modalidade mista, acreditando que o uso simultâneo de duas línguas, resulta numa mistura que confunde o…

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA METODOLOGIA DA PESQUISA II Professora da Disciplina: Prof.ª. Drª. Marta Iris Camargo Messias Da Silveira PROJETO DE PESQUISA A INSERÇÃO DA DANÇA NA ESCOLA Acadêmicos (as): Ariadna Ramos Boldori Bruna Adamar Castelhano Soares Vanessa Morin Uruguaiana 2014/1 CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA METODOLOGIA DA PESQUISA II Professora da Disciplina: Prof.ª. Drª. Marta Iris Camargo Messias