Midias Educacionais

metodologia educacional; transposição de conteúdos; multimeios; comunicação. 2 1- Do Texto as Multimídias Os profissionais da área educacional estão cada vez mais envolvidos no processo de criação e desenvolvimento de cursos via internet. Antes dominadas por pessoas ligadas à tecnologia, as equipes que desenvolvem ou transpõem cursos via internet contam atualmente com diversos profissionais como pedagogos, especialistas em educação a distância (EAD) e em métodos educacionais.…

ORGANIZAÇÃO ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA NA EaD Mídias e Tecnologias na Educação a Distância Unidade 2 21| PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | UFPR 2009 PROGRAMA ORGANIZAÇÃO ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA NA EaD PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | UFPR 2009 Unidade 2 - Mídias e Tecnologias na Educação a Distância 1 INTRODUÇÃO A figura abaixo (Figura 7) é uma charge referente às fases de planejamento e desenvolvimento de softwares, muito utilizada

Mídia, Juventudes e Educação: Perspectivas e Implicações Maria do Carmo Alves do Bomfim Débora Andréia dos Santos Luzineide dos Santos Conceição Resumo Este artigo trata da relação entre mídia, juventude e educação a partir de revisão bibliográfica e o resultado parcial de uma pesquisa realizada com estudantes do ensino médio de uma escola pública de Teresina. Objetivou-se identificar a maneira como os médias tem contribuído positiva e negativamente no processo educacional dos jovens.

manipulação de instrumentos para a docência e a investigação educacional, a produção de conhecimentos e saberes sobre a docência e a escola, dentre outros. As produções, a serem apresentadas abaixo, materizalizam-se em artigos publicados, portfólios e diários de bordo, material didático produzido (mídias, jogos, dinâmicas, etc), estratégias didáticas, relatórios de avaliação dos resultados, dentre outras). 5. DESCRIÇÃO DA PRODUÇÃO EDUCACIONAL GERADA Obs. 1: As produções deverão…

manipulação de instrumentos para a docência e a investigação educacional, a produção de conhecimentos e saberes so bre a docência e a escola, dentre outros. As produções, a serem apresentadas abaixo, materizalizam-se em artigos publicados, portfólios e diários de bordo, material didático produzido (mídias, jogos, dinâmicas, etc), estratégias didáticas, relatórios de avaliação dos resultados, dentre outras). 5. DESCRIÇÃO DA PRODUÇÃO EDUCACIONAL GERADA Obs. 1: As produções deverão…

OFICINA INFORMÁTICA EDUCACIONAL JUSTIFICATIVA O computador é uma ferramenta muito útil no processo de ensino-aprendizagem, sendo um estimulo às pesquisas, ao raciocínio e até mesmo diminuindo à evasão escolar. A inclusão da Oficina Curricular “Informática Educacional” decorre das constantes mudanças pelas quais o mundo passa, em função de quebra de barreiras culturais e econômicas, a rapidez com que o conhecimento das diversas áreas do saber se multiplica e o acesso as novas…

INTRODUÇÃO Este trabalho se insere no campo das políticas educacionais, mais especificamente, se volta sobre as condições de trabalho de docentes com a inclusão das novas tecnologias no ambiente escolar. As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), no âmbito escolar, visam expandir a comunicação e a transmissão da informação na aprendizagem humana. O exercício de educar por meio do uso de mídias educacionais exige do educador, entre outras habilidades, um ensinar…

CONTRIBUIÇÕES DO USO DA MÍDIA NA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA: ALGUNS PONTOS DE DESTAQUE Grupo Pibid[1] DANTAS, Natana[2] FERREIRA, Silani Guimarãns[3] SCHIRMER, Ana Cristina Fagundes[4] Resumo O presente trabalho se desenvolve dentro do contexto do programa PIBID, que tem por objetivo estudar a mídia e a tecnologia aplicadas à educação. Este é desenvolvido na Escola Municipal de Tempo Integral Ana Lúcia de Oliveira Batista, que tem sua proposta pedagógica direcionada para o uso da…

As mídias sociais e o processo de ensino-aprendizagem Por: Rosângela Azedo de Oliveira “O computador será nos próximos anos uma necessidade tão fundamental como a geladeira, o fogão ou a escova dental”, a citação anterior faz parte da obra Hipertexto & Gênero, organizada por Marcushi & Xavier e evidencia o status de funcionalidade que deve ser adquirido com o computador. A Internet é considerada por alguns pesquisadores como “um espaço humano para as práticas sociais”. Vivemos…

O USO DE MÍDIAS EM EDUCAÇÃO Adaptação do texto de Ana Paula Carlesso Ramos Apresentação O uso de mídias em Educação remete às possibilidades de interação e comunicação que podem ser potencializadas por recursos como internet, computador, TV, materiais impressos, rádio, programas televisivos, tele/videoconferências, etc. Logo, são muitos os recursos midiáticos que podem ser utilizados em atividades educativas, cada um com seu encaminhamento, planejamento e objetivos diferenciados,…