midias na educação infantil

LAURA DE ARAUJO Utilização das mídias nas salas de educação infantil Sorocaba 2011 LAURA DE ARAUJO Utilização das mídias nas salas de educação infantil Monografia apresentada ao Curso de Formação Continuada em Mídias na Educação, realizado pela Universidade Federal de Pernambuco e pelo Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em nível de pós-graduação em Mídias na Educação. Tutor/Orientador: Prof. Esp. Wania Malafaia dos Santos Affonso Sorocaba 2011 Sumário 1 INTRODUÇÃO....................................................................................... 03 2 OBJETO E JUSTIFICATIVA.................................................................. 05 3 QUADRO TEÓRICO DE REFERÊNCIA............................................... 06 4 OBJETIVOS.......................................................................................... 13 4.1 Objetivo Geral................................................................................... 13 4.2 Objetivos Específicos............................................................................ 13 5 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS............................................... 14 5.1 Observação.......................................................................

A MÍDIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL Vivemos em um mundo que nos últimos anos está, em constante transformação, destacam os meios de comunicação e informação vigentes em nossa cultura, que evoluem de maneira rápida e estrondosa. Os meios de comunicação presentes estão em casa, no trabalho e, no lazer, devemos destacar a presença em escolas, na vida de cada educando. Muitas pessoas possuem acesso ao telefone, telejornal ou televisão, estes sistemas de…

USO DE MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1- Dados de identificação: Autor(a) do trabalho: Marilene Aparecida Silva Escola: Escola Estadual Israel Pinheiro Cidade: João Monlevade – MG Turma: 26 alunos do 1º período do Curso Normal para Formação de Professor da Educação Infantil 2- Tema da proposta: O uso de mídias na educação infantil. 3- Objetivos: a. Dar condições aos futuros professores de conhecer os recursos multimidiáticos em geral e sua aplicação na…

s UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Disciplina: T.E.E. EDUCAÇÃO, SEXUALIDADE E GÊNERO Professoras: Ângela Maria Freire de Lima e Souza Tereza Cristina Pereira Carvalho Fagundes A R T I G O Salvador, BA. 2004 MÍDIA E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL “refletindo sobre a atuação da indústria cultural e a construção da identidade de…

Mídias e Educação Infantil: desafios contemporâneos Dilton Ribeiro do Couto Junior1 (UERJ) Resumo: Este texto tem o objetivo de conhecer o trabalho que professoras da educação infantil vêm realizando com as mídias massivas e digitais na sala de aula. Para tanto, adoto a perspectiva teórica dos Estudos Culturais latino-americanos, além das contribuições de autores como Lucia Santaella e André Lemos, para entender a relação dos sujeitos com essas mídias. Os relatos das professoras…

RESUMO: Mídias e Educação Infantil : desafios na prática pedagógica 1-Introdução: Este texto nos leva a conhecer o trabalho que profissionais da Educação Infantil tem realizado com diferentes mídias dentro da sala de aula. A maior dificuldade é que algumas vezes os conhecimentos das grades curriculares não são os que os alunos vivenciam. Então, seria necessário buscar novas metodologias de ensino com auxilio das tecnologias já que os educandos convivem com elas ? Buscando também…

Lucilene Saes Bodo de Paiva Avanços na Educação Infantil através das mídias Luciana Borgerth Vial Corrêa Lençóis Paulista- SP Novembro de 2010 Lucilene Saes Bodo de Paiva Avanços na Educação Infantil através das mídias Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Luciana Borgerth Vial Corrêa…

A INFLUÊNCIA DOS DESENHOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MÍDIA E CINEMA A INFLUÊNCIA DOS DESENHOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MÍDIA E CINEMA . Projeto de Pesquisa apresentado ao curso das Faculdades Integradas Torricelli como requisito parcial para obtenção de nota de MAS 2 Bim. na disciplina de Metodologia de Pesquisa Científica sob orientação da Profª Ms. Ana Célia A. Silva. GUARULHOS 2010 “Conciência e mundo não podem ser entendidos…

o nosso planeta a fim de conscientizar as crianças sobre a necessidade de reciclar o lixo. - Compreender que o lixo deve ter um destino adequado para que não haja a poluição do espaço em que vivemos e consequentemente ajudar na preservação do planeta; - Conhecer o lixo que produzimos no Centro de Educação Infantil a fim de que haja mudança de atitudes quanto a sua destinação; - Realizar coleta seletiva para separar o lixo que pode ser reciclado e reutilizado no CMEI; -…

O USO DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA CARPES, Shana Francesca Nascimento1; GARCÊS, Solange Beatriz Billig2; FELIX, Rosane Rodrigues3 RESUMO: Este trabalho teve por objetivo investigar o uso das mídias na Educação Infantil e suas contribuições no processo de construção da cidadania, oportunizando as crianças situações práticas, que as possibilitem refletir sobre as questões ambientais referentes ao planeta e o ambiente em que…